5年生 詩の学習

「かぼちゃのつるが」「われは草なり」という詩の学習をしました。２つの詩は繰り返し表現が多くでてくるのですが、何を表しているのか、どんな様子かを対話して考えました。
　

１年生 力いっぱい走ったよ

運動場で走ったり、遊具で遊んだりしました。５０ｍ走では、最後まで力いっぱい走れていました。その後は、学年で仲良く遊びました。二学期は、運動場でも遊びましょうね。

4年生 あなたなら、どう言う

　国語科で「あなたなら、どう言う」という学習をしました。
お姉さんと弟の立場に分かれて、それぞれの言い方・伝え方を考えました。

「言葉や言い方に気をつけたい。」「相手の立場になって少し考えることが大切だと思う。」と、考えていました。
今後の生活の中でも、今回の学習を活用してほしいと思います。

4年生 外国語活動

　外国語活動で「文房具の言い方」の学習をしました。
英語での言い方を聞いて…「知っている！」「長くて難しい…」などさまざまな反応がありました。
文房具の言い方に慣れるために、自分の筆箱の中身から探したり、ゲームをしたりしました。
これから覚えていけるといいですね。

5年生 夏休み新聞の作成

　国語科「生活の中で読もう『新聞を読もう』　」の学習で新聞の読み方を学習しました。新聞のつくりの工夫を学んだ子どもたちは、そこから発展して自分達でも新聞を作りました。友達と相談して共同で発行する人もいれば、書くことがたくさんあるから一人で作りたいという人もいました。早速出来上がった新聞を熱心に読む様子が見られました。

１年生 自由研究発表会 その２

「○○の部分を頑張って作ったよ。」
「○○のところがお気に入りだよ。」
「○○について調べてみたよ。知ってた？」
「ここの○○がいいね！」
「どうやってこんな形にできたの？」

　友達とたくさん話す姿が見られました。

１年生 自由研究発表会

今日は、１・２組合同で、自由研究発表会をしました。夏休みに取り組んだ力作が並んでいました。しばらく教室に掲示しておこうと思います。

２年生 体育「とびあそび」

今日は2学期初めての体育を行いました！
「じゃんけんとびあそび」など、友達と楽しみながら取り組むことができました。
暑い日が続きますが、体調管理に気を付けながら体を動かしていきましょう！

4年生 自由研究の交流

　自由研究の交流を行いました。
夏休みに研究したことについて、頑張りや工夫点、難しかったところなどの交流を行いました。
友達の研究に対して、質問や感想などをする姿がありました。
来年の自由研究にいかせるといいですね。

4年生 道徳

　道徳科で「家族の一員として」という学習をしました。
「家族の一員として自分には何ができるのか」について考えました。
また教材を通して、家族とお客さんの違いについても考えを深めていました。