6年生 図工

図工では「言葉から想像を広げて」の学習をしています。所謂「お話の絵」です。場面を選んで構図を考え色鉛筆で色塗りをしました。来週からは、本番の4つ切り画用紙にかいていきます。

6年生 国語

国語では「インターネットでニュースを読もう」の学習をしました。ニュースサイトの記事と新聞の記事を比べて違いを見つけたり、適切に情報を得ることの大切さについて考えたりしました。

５年生 書写〜道〜

　書写に頑張って取り組みました。集中して「道」という字を書きました。筆使いも上達してきています。

５年生 図画工作科〜言葉から思いを広げて〜

　図画工作科ではお話の絵に取り組んでいます。今日はアイデアスケッチを描きました。物語から思いを想像して描き広げています。

6年生 算数

算数は「立体の体積」に入りました。５年生のときに学習したことを思い出しながら、立体の体積は、「底面積×高さ」で表すことができるということに気付きました。

５年生 理科〜花から実へ〜

　花の作りを見てきて、ヘチマの花粉を観察しました。思ったより花粉がありしっかり観察できました。

５年生 体育〜１００ｍ走〜

　体育の学習で１００ｍ走をしました。暑い中でしたがみんな全力で走ることができました。

4年生 社会科「自然災害からくらしを守る」

　過去に京都で大きな被害があった「平成２５年の台風１８号」について、どのような被害があったのかについて学習しました。自然災害が起きた時に、自分たちの生活をどのように守るのかについて考えていきます。

4年生 国語科「どう直したらいいかな」

　文章を書いた後に、どのように見直したらいいのかについて学習しました。学習したことを活かし、見直しの習慣をつけてほしいと思います。

６年生 体育

体育では、学年全体で１００ｍと５０ｍのタイム測定をしました。５０ｍのタイムは、ハードル走の自分の目標となるタイムの目安になります。目標タイムを目指して、どのようにハードルを飛べばよいのか皆で考えながら取り組んでいきたいと思います。