６年 ５０ｍ走

50ｍ走のタイムを測りました。最後まで一生懸命走りました。去年の自分を追い越すことはできましたか？「もう1本走りたい！」と最後まで粘り強く頑張っていました！

６年 音楽

「ＣＯＳＭＯＳ」と「つばさをください」の合唱に取り組んでいます。高音を響かせることを意識しながら歌っています。二部合唱にも挑戦しています！

６年 社会

社会の学習では、基本的人権で尊重される権利について学習しました。どの権利が自分にとっては大事なのか考えて、グループで交流しました。

６年 算数タイム

朝の帯時間では、算数の復習に取り組んでいます。今日は５年生の復習で多角形の角度を求めました。５年生の内容は覚えていましたか？何度も繰り返し復習することを続けていきたいですね。

２年生「まちたんけん」

４月２４日（木）
生活科「まちを　はっけん　大はっけん」の学習で、脇の山〜岩倉駅〜中町交差点〜忠在地公園と探検に出かけました。帰校して、見つけたことや気づいたことなどをワークシートにまとめました。次週も出かける予定です。

算数 整数と小数

小数を×１０、×１００、×１０００、÷１０、÷１００、÷１０００すると、小数点の位置がどのように変わるか学習をしています。今日は、ゲームを通して、小数点の移り変わりを確かめました。

６年 算数

線対称な図形の書き方を考えました。線対称な図形では、対応する点から対称の軸までの長さは等しいということを使って、マス目を数えながら書きました。折るとピッタリ重なる図形が書けたかな？

６年 図画工作

学校の中の好きな風景を切り取って絵を描いています。遠近法やバランスを意識して、写真と見比べながら真剣にかいていました。

６年 全国学力状況調査

全国学力状況調査の質問調査に取り組みました。日々の生活や学習習慣についての質問に回答しました。自分の家庭での学習状況をふりかえる機会にもなりましたね。

体育科の学習の様子

からだならしの学習をしました。みんなで協力しながらフラフープをくぐったり、相手のことを考えてボールを落とさないように運んだりしました。手をつないで声を上げて楽しく体慣らしの学習ができました。