１年 リサプロ鑑賞

全校児童が一人１つ取り組んだ夏休みのリサーチプロジェクト（自由研究）通称『リサプロ』を鑑賞しました。１年生の作品だけではなく、全ての学年のリサプロを鑑賞しました。子どもたちはお兄さん・お姉さんの作品を見て「すごいな！」「おもしろい！」「これやってみたい！」と感嘆の声が色々なところで聞こえてきました。

４年 図工 言葉から感じて

　図画工作では、「言葉から感じて」という学習に取り組んでいます。お話を聞いて、好きな場面を思い浮かべ絵に表します。今日は、自分の選んだお話の読み聞かせを聞いて、アイデアスケッチをしました。

今週のサツマイモ

サツマイモの観察に行きました。子ども達は、夏休み前のサツマイモ畑の様子と今の様子を写真で比べて、葉っぱが大きくなっていることや、葉っぱの数が増えすぎて土が見えなくなったことに、改めて驚いていました。

３年 運動会に向けて

運動会に向けて、
赤白の組を知らせたり種目を決めたりしました！
子どもたちは、運動会に向けて「頑張ろうね」と
声を掛け合っていました！

３年 あまりのあるわり算

今日は、あまりのあるわり算で、
あまりの大きさについて考えました！
あまりが出るときには、わる数より小さくなるようにする
ことに気づき、計算の時に気をつけようとふり返っていました！

3年 社会 工場で作られるもの

学習問題を解決するために、子どもたちは、
グループに分かれて、八つ橋の作り方や
人気の秘密を調べはじめました！

１年 生活科「いきものとなかよし」

生活科の学習で、学校の敷地内にいる生き物を探しに行きました。バッタ・コオロギ・ダンゴムシ等々・・・色々な生き物たちに出会うことができました。捕まえた生き物を友だちに紹介したり、触ったりしながら小さな生き物たちに興味深々の子どもたちでした。

１年 生活科「いきものとなかよし」

パート２

6年 リサプロ見学

昨日は人権参観・懇談会に多数ご参加いただきありがとうございました。
リサプロの展示も見ていただきありがとうございました。
子どもたちは他学年のリサプロを見学して回りました。素敵な作品がたくさんあったようで、刺激をもらったようです。

４年 算数「わり算の筆算」

　算数では、わり算の筆算に取り組んでいます。１学期のときに比べると、レベルアップして、「２けた÷２けた」や「３けた÷２けた」に挑戦しています。困ったときには、みんなで解決方法を話し合い、どんどんいろいろな場合の筆算ができるようになっています。
　宿題でも出ていますので、困ってるようでしたら、少し手助けしていただけるとありがたいです。よろしくお願いいたします。学校でもくり返し取り組んで定着をめざしていきます。