５年生 国語科「われは草なり」

くり返しの表現に着目しながら、詩を読んでいます。音読するときには、声を出すことを意識して、「くり返しの表現」に気を付けながらしています。自分の意見や思いをクラスで共有することで、みんなの学びにつながったり、自ら学ぼうとする力につながることを子ども達に伝えると、こんなにも挙手をする子たちが…。自分の意見を大切にして、自信をもって相手に伝え合うことをこれからも大切にしてほしいと思います。

４年 自主学習

友だちの発表を熱心に聞いていました。

いろいろなテーマがあり

とても楽しい自主学習発表会になりました。

４年 自主学習

自分が調べたいことややってみたいことを

自主学習のテーマにしました。

４年 自主学習

夏休みの自主学習の

発表会をしました。

運動会の練習が始まりました！

今日は全校ダンスの練習をしました。
笑顔で楽しむことができました。

５年生 自主勉強ノートの交流会 その２

真剣に友達の自主勉強ノートを見ています。

自主勉強ノート交流会後には、
・もっと自分も丁寧な字でまとめたい。
・大事な文字には色をつけたり、大きな文字で書いたりしたい。
・図やイラストをかいてまとめたい。
など良い振り返りがたくさん出てきました。

今週の自主勉強ノートを楽しみにしています。

５年生 自主勉強ノートの交流会 その１

学年で自主勉強ノートの交流会をしました
。最初はクラスでその後、学年で行いました。
自分の自主勉強のやり方と比べて見てみたり、自分も次はあんなことをしたいなと考えてみたりしました。
次回の自主勉強の時に取り入れられるといいですね。

５年生 自由研究の発表会 その２

自由研究の発表会の様子です。
読書感想文を紹介したり、手芸を紹介したり工作を紹介して一緒に遊んだり、みんなで交流しながら楽しみました。

５年生 自由研究の発表会

自由研究の発表会をしました。
ブースごとに分かれて、自分が頑張ったことや工夫したことなどを友達と交流していました。
楽しい作品がたくさんありました。
自分の興味があることに取り組むと素晴らしい力を発揮できますね。
これからも、好きなことにどんどんと取り組んで行ってほしいと思います。

５年生 １年生へ招待状を渡しました！

1年生へ明日の夏祭りに向けて、招待状を渡しに行きました。
5年生の目的は運動会までに5年生と1年生が仲良くなり、5年生の名前を覚えてもらうことです。
自分の名前をアピールしていました。
明日は一緒に楽しめるといいですね。