【２年生】いくつかなクイズをしよう２

友だち同士でもクイズを出し合い、楽しく「How many ?」の表現を使うことができていました。

【６年生】たらいで洗濯♪

　家庭科の学習で、靴下を手洗いしました。みんな、ピカピカ丁寧に洗いました。

【２年生】いくつかなクイズをしよう

英語活動の様子です。

アリス先生と一緒にチャンツを歌ったりゲームをしたりしながら、数の英語に慣れ親しみました。

【２年生】なき声を組み合わせて

いろいろな生き物の鳴き声を組み合わせた音楽づくりをしました。

友だちとグループになり、楽しみながら取り組む姿が見られました。

【６年生】理科の学習

１学期の理科の学習では、顕微鏡を使う機会が何度かありました。たくさんの大発見がありましたね。

小学校生活最後の・・・２

　全員でクロールや平泳ぎのリレーをしたり、宝探しをしたりしました。最後まで怪我無く、安全に学習を進めることができて、なによりです。

小学校生活最後の・・・

　今日の学習が、小学校生活最後の水泳学習でした。一番最後ということで、学年全員でプールに入りました。

理科だより5年「台風の接近による影響」

台風の接近による影響について考えました。

・大雨が降る。
・強い風が吹く。

では、このことにより、どのようなことが起こると考えられるかを各自が考え、その後、話し合いました。

・洪水が起こる。
・ダムや池、川の水が、あふれ出す。
・ものが飛ばされる。
・ものが倒れる。
・人や物が流される。
・土砂崩れや山崩れが起こる。

いろいろな意見が出ていました。

理科だより5年「ふ化した後のメダカの赤ちゃん」

　ふ化したメダカは２〜３日えさを食べなくても生きています。内臓も未発達のままです。
では、なぜ生まれたばかりのメダカの赤ちゃんは、えさを食べなくても生きていけるのでしょうか。
　それぞれが、その理由について考えました。
　ふ化したばかりのメダカの赤ちゃんをよく観察すると、おなかの部分が丸く膨らんで、その中に養分の玉が入っていることが、分かります。内臓がなくても、この養分の玉を使うことで成長し、生きていけるのではないかという意見が多く出ました。

ダンスの練習【パート別】

　パートに分かれて練習もしました。先行で練習していた人たちの背中を見て、これから覚える人たちも必死に食らいついています。