【2年】授業参観

　昨日と今日は授業参観でした。
　2年生では読解科の「フォントちょうさたい」の2時間目を行いました。
　
　フォントには「文字の形」と「文字の太さ」の工夫があることを、形や太さの違う８つのフォントを並べ替えながら調べました。
　お忙しい中、ご参観いただきありがとうございました。

４年生 体力テストにチャレンジ！

　体育の学習では、今年も体力テストを種目別に行っています。今日は握力と長座体前屈を行いました。やり方をしっかりと確認しながら友達と協力して計測することができました。去年とくらべて記録はのびたかな？

４年生 参観授業

　昨日と今日は参観授業でした。授業では、国語科の「つなぎ言葉のはたらきを知ろう」を行いました。「でも」「しかし」「つまり」「では」など、いろんなつなぎ言葉を知り、はたらき別にロイロノートを使って分類しました。ご家庭におかれましては、お忙しい中ご参観いただきありがとうございました。

7組 生活単元学習

授業参観がありました。７組たんけん隊で見つけた、一人一人のお気に入りをクイズにして発表しました。お家の人にも参加してもらいながら、楽しく発表していました。

【２年】やさいのせいちょう

子どもたちは毎日の野菜のお世話に一生懸命取り組んでいます。
それだけでなく、少しの変化も見逃さずに発見し、せいちょうの喜びを感じているようです。

今日はきゅうりのつるが友達の鉢に巻き付いていることに気が付きました。
「ほかのおうちにおじゃましているから、はちとはちの間を空けよう！」

大切に育てている姿が素敵でした。

【２年】水あそび３

体ならしをしました。
歩いて、走って、カニさん歩きにロケットジャンプ。

「気持ちいいな。」
「楽しいな。」
と笑顔で水と仲良くなっている様子でした。
安全に気を付けて、楽しく学習を進めていきたいです。

【２年】水あそび２

腰洗いをした後は、シャワーもしっかり浴びます。
久しぶりのシャワーの勢いにびっくり！
「がんばるぞー！」「わあ、つめたい！」
すっきりした体で、プールサイドに向かいました。

【２年】水あそび１

今年も水あそびの学習が始まりました。
子どもたちは１年ぶりのプールにわくわくドキドキしている様子でした。

まずは学習の流れを確認しました。
着替えをして、準備運動をしたあとは・・・

頭に手を当てて
かえるの歌が〜聞こえてくるよ〜♪
腰洗いは、かえるの歌を歌いながら行っています。

【1年生】みずあそびをしたよ

「みずあそび」が始まりました。

学校の大きなプールは学校探検でみつけたときからずっとワクワクドキドキしていた子どもたち。

初めての今日はプールの中を歩いたり、走ったり、水かけっこをしたりして楽しみました。

教室で確認したプールでの約束を守り、話をしっかりと聞いて取り組むことができています。
安全に気を付けながら「みずあそび」の学習を進めていきたいと思います。

【3年生】はじめての「総合コミュニティかがやき」

　社会科や理科、音楽科のリコーダー等、3年生になってはじめての学習がいくつかあります。この日の総合的な学習の時間も、その一つです。本校では、「総合コミュニティかがやき」と呼んでいます。3年生は、「『京都』という言葉を聞いて、どんなことを思い浮かべるかな？」という問いから学びを深めていきました。子どもたちの意見をつなぎ合わせると、京都には、たくさんの観光スポットがあるということがわかりました。そのタイミングで、「京都市の人口」の約35倍の「京都市の観光客数」が京都のまちに来ていることがわかる統計資料を示しました。驚きの声を上げる子どもたち。そこから、「どうして京都のまちに、そんなに多くの観光客が来るのかな？」「どうすれば、その理由がわかるかな？」と子どもたちに問いかけたところ、「京都のまちに住む人（例えば、お家の人）に聴いてみる」「観光客の人たちにインタビューする」といった意見が出されました。これらの意見をもとに今後も学びを深めていきます。