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最新更新日:2025/08/07 |
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英語部 フィールドワーク1
昨日(7月17日)になりますが、英語部が以前より準備を進めてきた、英語部のフィールドワーク。
あいにくの雨でしたが、伏見稲荷大社へ行きました。 アメリカ、イタリア、フィリピン、アイルランドなど、様々な国の方に英語でインタビューしてきました。 ![]() ![]() 英語部 フィールドワーク2
様々な国の方に英語でインタビューする中で、1カ月以上日本を旅する方や、東京からの日帰り京都旅行など、京都への興味を聞いたことで、身近過ぎて気づかない京都の良さを改めて知ることができました。
![]() ![]() 1学期終業式
1学期の終業式が行われました。今回は暑熱対策のため集会ではなくリモートで各教室をつないで行いました。
初めに日々の学習のふり返りにおいて、優秀なふり返りを残した生徒の表彰を行いました。学習の悩みや取り組み方について、代表生徒同士で質疑応答し、2学期の学習に向け弾みをつけました。続いて、部活動や生徒会の取り組みで輝かしい成績を収めた生徒、クラスの表彰を行いました。最後に先生方から夏休みの生活や学習に向け、お話をしていただきました。 さあ、明日から38日間の夏休みが始まります。事件や事故に遭わないように細心の注意を払いましょう。加えて、健康に留意し、体調管理に努めましょう。また、これまで学習したことをしっかりと復習し、2学期にさらに学びを深められるように準備をしておきましょう。それではみなさん有意義な夏休みをお過ごしください。 ![]() ![]() ![]() 【お礼】PTA 制服リユース
懇談会期間中の6日間、制服リユースの運営にご協力いただきましたPTA役員の皆様をはじめ、ボランティアでご参加いただきました保護者の皆さまには、心よりお礼申し上げます。
次回は12月の懇談期間中を予定しております。 それまでに、リユース品をできる限り多く準備したいと思いますので、もし、ご家庭に使用しなくなった制服や体操服、部活動の服などがありましたら、藤森中学校までご持参いただけると幸いです。 多少、汚れがあったり、ボタンがないものでも構いません。 是非、リユース品のご提供をお願い致します! 写真は本日、運営していただきましたPTA役員の皆様です。 ![]() ![]() PTA 制服リユース
懇談会期間中に実施いたしましたPTA制服リユースでは、大変多くの保護者様にご利用いただきました!
今回、途中から部活動で使用できる服もリユース品に加わり、今後、さらにより良い活動に発展していく可能性を感じました! ![]() ![]() ![]() 3年生夏休み前学年集会
3年生も夏休み前の学年集会を行い、1学期間をふりかえりました!
友達の個性を認め合い、それぞれの良さを確認し合う時間がありました! 学年やクラス、友人たちと、2学期をどのように過ごしたいか、それぞれの思いを確認し合う時間もありました! 心が和む、とても良い時間となりました! ![]() ![]() ![]() 1年生夏休み前学年集会
本日、1年生は夏休み前の学年集会を行いました。
1学期間をふりかえり、それぞれのクラスが成果と課題について発表したり、学年の歌を歌ったりと、1年生の団結をさらに深める、楽しい集会となりました! ![]() ![]() ![]() 2年生夏休み前学年集会
本日3時間目、2年生の夏休み前学年集会を行いました。各クラスの評議員より4月から7月のクラスの様子や様々なアンケート調査の結果の紹介がありました。多くのクラスで「仲が深まった」という共通の意見が見られました。しかし、「授業や休みの切り替えが悪くなった」という意見も見られ、夏休み明け以降、さらに改善しようという意識を持つ機会になりました。その後、評議員の夏休みの過ごし方に関する寸劇を通して、より良い夏休みの過ごし方について2年生全員で考えました。次に、学年の先生に関するクイズでレクリエーションを行い、先生方の意外な一面を知り、先生方やクラスの仲間と親睦を深めることができました。
あっという間の1学期でしたが、いよいよ夏休みが始まります。学習に、部活動に、家庭生活にしっかり取り組み、充実した夏休みを過ごしましょう。 ![]() ![]() ![]() 1組 校外学習
本日、1組は校外学習で祇園祭に行き、京都の歴史と伝統文化を学びながら、集団行動や時間とお金の管理を体感しています。
子どもたちは祇園祭のうちわをもらい上機嫌です! ![]() ![]() ![]() 夏季大会 卓球部 個人戦
7月13日(日) 桂川中学校を会場に卓球部の個人戦がありました。
惜しくも、本戦進出は叶いませんでしたが、奮闘が見られました。 団体戦は25日(金)島津アリーナにて行われます。 さらなる奮闘を祈っています。 ![]() ![]() ![]() |
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