5年☆草抜き☆

キュウリがすくすく育っています！！
最近、雨が降ったので、草抜きをしました。
袋いっぱい抜けました！！

【４年】 ええことするのは、ええもんや！

道徳科で「思いやり」について考えました。
誰かにほめてもらえるからいいことをするのか。
誰にもほめてもらえなくても、相手のことを考えていいことをするのか。
子ども達は「ボランティア」の意味について真剣に考えていました。

【４年】 ぼくの草取り体験

道徳科で、「働くこと」について考えました。
「みんなのために働く」ことが、どのようなよいことにつながるのかを話し合いました。

【４年】 組んで立ててつなぐんぐん

図画工作科で、新聞紙を丸めて棒を作り、それを組み合わせてさまざまな形を作る活動をしました。
高さに挑戦したり、模様のようにしたり、それぞれのグループで工夫しながら、楽しい形が出来上がりました。

【６年生】学期末の総復習！

学期末になり、学習のまとめをそれぞれの教科で行っています。
理科では、今までの学習内容を振り返る、早押しクイズ大会を行いました。
子どもたちは、例えば「〇〇の働きをする体の臓器は？」という問題に、ロイロノートを使って答えの臓器のイラストを提出箱に送っていました。
早いだけでなく、さっと正解をしている子どもたちがとても素敵でした。

【3年生】図書室 夏休みの本を借りよう！

今日は図書室で夏休みの本を借りました。
子どもたちは，夏休みにどんな本を読もうかと楽しみながら選んでいました。

着衣泳

４年生と５年生が、もしもの時に備えて着衣泳の学習をしました。
服を着たまま泳ごうとすると、「重い」「泳げない」と子どもたちは、感じていたようです。

大事なことは、「浮いて待つ」です。
ペットボトルを胸に抱いて、浮く練習をしました。

【６年】道徳科「地球を一周歩いた男ー伊能忠敬ー」

　道徳科では伊能忠敬の生涯を通して、思いや考えを交流しました。現状をよりよくしようとする強い信念が大切であることに気付いていました。

【６年】算数科「場合を順序良く整理して」

　文章をよく読んで、なかま分けをしました。図に整理して、それぞれ何人か考えます。早く解けた人は、自分の考えを説明しています。

【3年生】総合 広げよう！山階のすてき

今日は児童朝会で、総合の学習で集めたアンケートをもとにして全校に発表をしました。
子どもたちは、全校の前で伝えたいことをしっかりを伝えることができました。