小数の足し算、ひき算

４年生
算数科の学習で、小数のたし算とひき算のまとめをしていました。
ひっ算で計算するときに、気を付けることを確認しながら、
計算問題を解いていました。

くり上がりがあったり、くり下がりがあったり、
小数点の忘れないようにつけたり・・・。

丸をつけてもらって、嬉しそうでした。

休み時間

中間休み。

日差しが強い日ですが、さわやかな風が時折吹いています。

子どもたち、休み時間になると、割当表を確認し、

運動場、体育館で、楽しく過ごしています。

また、委員会の子どもたちは、図書室での本の貸し出し、

うさぎのお世話など、それぞれのお仕事を

がんばってくれています。

読書

１年生
ちょっとした隙間の時間を生かして、
子どもたち熱心の読書をしています。
読んだ本を、読書ノートにも記録しています。

夏休みの間に読む本を読書センターから３冊かります。

夏休みの間に、たくさんの本を読んで、
読書に親しんでほしいと思います。

２年 国語科「あったらいいな、こんなもの」

　国語科「あったらいいな、こんなもの」の学習で、一人一人がインタビュアーとなり、友達に「あったらいいな」と思うものについて聞き取りました。聞き取っている様子を端末で振り返ることで、質問の内容や順序、聞き方などをよりよくしようと話し合うことができました。繰り返し行うことで、少しずつ質問の仕方や順番がよくなっていきました。

２年 図画工作科「ひかりのプレゼント」

　光を通す透明な材料（ペットボトル、たまごパックなど）に、油性ペンやカラーセロハンを用いて色をつけました。「光にかざしながら、どんな色や形がうつるかな？」と考えながら取り組工夫する中で、「〇〇さんの形おもしろいね。」や「いろいろな色が出てとってもきれいだよ。」と自然と友達と交流し、互いの作品のいいところを見つけることができました。みました。

花背山の家 野外炊事

みんなで協力して作った
豚汁とご飯
とてもおいしかったです。

花背山の家 豚汁づくり

おいしく魚をいただきました。
次は、豚汁とご飯作りに取りかかりました。
1日目の経験を生かして、手際よく準備を進めています。

花背山の家 焼き魚

つかまえた魚の下処理をして、炭火で焼いています。焼き上がりを心待ちにしています。

花背山の家 魚つかみ

３日目の朝の活動は、魚つかみです。
子どもたち、はりきっています。
みんなで声をかけ合い、魚をつかまえる度に、
歓声と拍手があふれていました。

花背山の家 3日目の朝

おはようございます。
今日も爽やかな朝をむかえました。
子どもたち、朝ごはんを食べて元気、パワーいっぱいです。