【6年】「ジャンプアップ」

ジャンプアップの時間に大縄八の字に挑戦しています。今日も記録を更新し、3分間で179回達成しました。みんなで声をかけあい、励まし合いながら取り組む姿がすばらしいです。記録をどこまで伸びていくのか楽しみです。

【6年】国語科「デジタル機器と私たち]

みんなにとって身近な存在となっているデジタル機器とよりよく付き合うために、気になることを調べ、提案する文章を考えました。文章全体のすじが通り、提案に説得力が出るように、文章の構成も工夫しました。

【6年】図画工作「くるくるクランク」

　クランクの仕組みを使って楽しく動くものをつくっています。クランクの動きをいろいろな方向から見たり、飾りをつけて動きを確かめたりしながら作品がよりよくなるよう工夫していました。

今日の給食（６/２５）

今日の給食は、

・ミルクコッペパン
・コーンのクリームシチュー
・こまつなのソテー
・ぎゅうにゅう

でした。

【６年】お手伝いしてくれました。

　６年生になって、いろいろな場面で「手伝って！」を声を掛けられるのですが、気持ちよく受けてくれています。

【６年】家庭科「朝食から健康な1日の生活を」その４

　思っていたよりも早く調理でき、コンロ裏の掃除までしてくれました。

【６年】家庭科「朝食から健康な1日の生活を」その３

　２組も、手際よく進めていました。

【６年】家庭科「朝食から健康な1日の生活を」その２

　最後の片付けまで、きちんと取り組んでいました。

【６年】家庭科「朝食から健康な1日の生活を」その１

　家庭科では、調理実習を行いました。今回は、「炒める」調理を身に付けるために、『いろどりいため』を作りました。班で協力して取り組むとともに、個々の手際もよくなり、スムーズに学習を進めることができました。振り返りでは、「おいしくできた！」と味の感想とともに、「さっと炒めることができ、時間がないが、栄養が必要な朝食にぴったりだった。」と、自分の生活の中で生かそうという思いを持っていました。

【６年】体育科「水泳運動」

　体育科「水泳運動」の学習では、水難事故に備えた「安全に関する運動」も行います。いざというときに備えて、学習の始めに『浮く』練習しています。自分の命を守ることができるような力も身に付けてほしいと思います。