5年 総合 「エコツアーに向けて」

　エコ改修について学習したことを、４年生に伝えるためにエコツアーを企画しました。どのような内容を伝えると良いか、グループで話し合って決めました。

５年 学活 「お楽しみ会に向けて」

お楽しみ会の準備を進めています。めあてに沿った内容になるように意見を出しながら話し合っています。１学期の良い締めくくりになるような時間にしていきたいです。

1年☆ 生き方探求パスポート

　今の自分のすきなことや将来の夢などを書きました。「やさしい自分が好きだよ。」「大きくなったら、宇宙飛行士になりたいな。」など、楽しそうに書いていました。

１年☆としょかんへいったよ

　今日の図書の時間には、学校図書の先生に「ねえ、どれがいい？」という本を読み聞かせてもらいました。自分ならどれがいいか選びながら、楽しく聞いていました。
　「読みたい本選挙」では、５冊の本の中から自分が一番読みたい本を選び、嬉しそうに投票していました。

1年☆ かずしらべ

　1学期、最後の単元「かずしらべ」の学習です。たくさんあるものを整理してまとめることで、数えやすくなる学習をしました。一つ一つ丁寧に数を整理することができました。

１年☆すきなことなあに

　国語「すきなことなあに」で、自分の好きなこととそのわけを友達と伝え合いました。
　「どうしてかというと〜からです。」の文型でノートに書き、グループで伝え合うことができました。

５年☆作家で広げるわたしたちの読書

　国語科では、同じ作家の本を選び、紹介カードを作成しています。作家によってストーリーが似ていたり登場人物の特徴が近かったりと、同じ作家の本を読むおもしろさを見つけていました。

５年☆合奏

　音楽科では、グループごとに楽器を分担して合奏をしています。友達の楽器の音も聴きながら、楽しんで取り組んでいました。

たし算？ひき算？

　算数科の学習では、図を使って式や問題の解き方を考える学習をしています。
　考えたことや分かったことを、みんなと交流しながら、学習をすすめています。

あったらいいな こんなもの３

　お互いに質問し合うことで、さらにくわしく「あったらいいな」と思うものが、よりよくなったようです。