わかば学級 家庭科「ひと針に心をこめて」

　家庭科で裁縫の学習をしています。今日は針に糸を通す練習と、玉結びの練習をしました。玉結びをするときに糸をより合わせるのが難しかったですが、がんばりました。次は練習布を縫っていきます。

4年 総合 「エコライフチャレンジ」

総合の様子です。

「エコライフチャレンジ」では、これまで、ゴミの行方や環境問題について調べてきました。

そして、自分たちができることは何かを考え、調べたことを新聞やポスターに工夫しながらまとめています。

わかば学級 生活単元「水遊び、シャボン玉遊び」

　生活単元の時間に水遊び、シャボン玉遊びをしました。水遊びはペットボトルやケチャップの空き容器に水を入れて、思い切り飛ばして楽しみました。シャボン玉遊びはうちわの骨組みを使ってたくさんのシャボン玉を作ったり、ハンガーで作った道具を使って大きなシャボン玉を作ったりしました。自分たちの顔よりも大きなシャボン玉ができました。

わかば学級 生活単元「トマトの収穫」

　今日わかばの畑に行くと大きなトマトが真っ赤に色付いていました。みんなでたくさん収穫できました。

3年 体育「水泳学習」

とても蒸し暑い日が続いていますが、子どもたちは、元気に水泳学習に取り組んでいます。熱中症にならないよう、こまめの水分補給や体を冷やすためのシャワーを定期的にあびるようにしながら学習を行いました。
安全に気を付けながらも楽しんでプールを泳いでいます。

白映える　上下の青に　雲とバタ足

【６年】クラブ活動【相撲クラブ】

毎日暑い日が続きます。
日陰で四股とすり足をしました。
４年・５年・６年でたてわりチームを作って、教え合いながら活動しています。

【６年】エプロンつくり【家庭科】

随分、ミシンと仲良くなってきました。
お互いで助け合いながら学習を進めています。
自分のペースで学習しています。

【６年】順序良く整理して【算数】

組み合わせの問題です。
今までの問題とは少し違います。そんな中でも、自分のすてきな解き方をお互いで説明し合っています。
新たな問題にも進んで向かっています。

【６年】組み合わせを表にしてみる【算数】

バニラ・チョコ・ストロベリー・抹茶
４種類のアイスがあります。
このうち、３種類を選んで買います。組み合わせは何通りできますか。

さて、子ども達はどんな風な表を使って、この問題を解いたのでしょうか。

4年 音楽 「言葉でリズムアンサンブル」

音楽の様子です。
グループで決めた4文字の言葉を使って、オリジナルのリズムを作っています。
拍にのって言葉を唱えたり、手拍子を打ったりして、発表会に向けて頑張っています。