メモをとるとき２

「飼育小屋の、うさぎについて知らせたいな」
「図書館のことつについて知らせたいな」
と、くわしくメモをとっていました。

メモをとるとき１

　国語科の学習では、メモのとりかたについて学習しています。
　今日は、友達やお家の人に知らせたいことを、メモしました。

まちたんけん２

　「ここは、笠殿公園です。遊具があります。」
　「中学校です。とけいがあります。」
　など、グループで協力して発表していました。

まちたんけん１

　これまでの生活科の学習で、町探検に行きました。
今日は、町探検で行った場所の中から、お気に入りの場所を紹介し合いました。

1年★ 何度もチャレンジしているよ

　たし算カード検定に、何度もチャレンジしています。覚えるくらいにすらすらと唱える子もいます。今日からは、ひき算カードの宿題も始まりました。同じようにがんばって欲しいと思っています。

１年☆ていねいに書こう

　書写の時間に、硬筆をしました。
　お手本を見ながら、習ったひらがなを丁寧に書いていました。

１年☆ねじれる音に気を付けて書こう

　国語で「おもちやとおもちゃ」の学習をしています。
　「ゃ」「ゅ」「ょ」のねじれる音に気を付けて音読したり、文を書いたりしました。
　「しゅししょうがっこうにいく。」「しょしゃをする。」など色々な文を書くことができました。

1年★ 先生となかよくなろう

　学校の先生たちにインタビューをしてきたので、その先生のクイズを作りました。「○○先生のすきな食べ物は何でしょう。」「△△先生のしゅみはなんでしょう。」と、クイズを通して先生たちのことを知ることができました。

1年★ ぷうるにもぐって たのしいな

　手足の動きを意識して描いているので、プールに気持ちよさそうに入っている様子が伝わってきます。仕上がりが楽しみです。

社会 スーパーを見学して見つけたくふう

スーパーのくふうやひみつについてグループで話合い、まとめています。