９年生 家庭科 １年生との交流学習

７月２日、４時間目に９年生の家庭科の授業で、１年生との交流学習がありました。

１年生に対し、読み聞かせをおこない、一緒に遊びをおこなうことで、幼児期の特性について学び、工夫して関わることを体験しました。

今回の交流授業に参加した１年生はみんな笑顔いっぱい。９年生各班が企画した絵本の読み聞かせとゲームを大喜びで体験しました。

小さな子の目線になり、やさしく丁寧な言葉で１年生と接している９年生の姿は、大変頼もしく、９年間の成長を感じさせられました。

２年 算数「１００をこえる数」

　「プリン８０円とあめ３０円を買うと、何円になりますか。」という問題の計算の仕方を考える学習をしました。ロイロノートに計算の仕方を書き、ペアで説明をし合いました。そして、全体交流の場面では、みんなの前で分かりやすく説明することができました。子どもたちは、いろいろな考えを出し合い、話し合いが活発になるように頑張っています。

【６年生】宿泊学習に向けて（係活動）

　宿泊学習に向けて、係活動を行いました。係に分かれて、担当の先生と一緒にそれぞれのめあてに沿ってどんな活動をするのか考えました。

【６年生】宿泊学習に向けて（グループ発表）

　宿泊学習のグループが発表されました。宿泊学習に向けて、各グループでさっそくめあての設定を行いました。

【６年生】みんな遊び

　ある日の昼休み。６年生が運動場に集まってみんな遊びをしていました。今日はドッジボールをしていました。楽しそうな様子が印象的でした。

【６年生】１年生との交流会

　国語科の学習のまとめとして、１年生に向けて京都京北小中学校のことを紹介しました。１年生にわかりやすい言葉遣いや、話し方を心掛けるやさしい姿が印象的でした。

【６年生】ボイスアンサンブルをつくろう

　音楽科「いろいろな音のひびきを味わおう」の学習で、ＧＩＧＡ端末を使用して、リズムに声を合わせたボイスアンサンブルをつくりました。グループで話し合いながらつくることができました。

国語科「みんなが使いやすいデザイン」

　国語の学習で、身の回りにある「みんなが使いやすいように工夫されたデザイン」を学校の中から探しました。児童たちは、誰もが使いやすいように考えられたものに気づき、デザインの工夫について理解を深めました。

身体測定

　身体測定の際、保健の先生から歯磨きの大切さについてお話がありました。正しい磨き方や歯を守る理由を学び、毎日の歯磨きへの意識を高めることができました。

4年 理科

理科の学習では、電池のつなぎ方によって電流に変化があるのかを調べる活動をしました。今日は、グループごとに分かれ、直列つなぎや並列つなぎなど、色々なつなぎ方をして、簡易検流計でそれぞれのつなぎ方の電流の大きさを測りました。