5年 家庭科

5年生の家庭科の２回目の調理実習がありました。前回の野菜のゆで調理の学習をもとに、今日はオリジナルゆで野菜サラダを作りました。野菜の色が3色そろうように、トマトやニンジン、レタス、きゅうり、じゃがいもなどをゆでました。前回よりも、見通しを持って調理することができたようです。

【2年生】生活科

　2年生では、生活科でイエローポップを育てています。
すくすく成長して背が高くなりました。
「私よりも背が大きい！」と驚いていました。

【1・2年生】目標発表

　児生会総会の後に1・2年生の目標を発表しました。緊張しながらも精一杯発表していました。発表で終わらずに、【やるき　こんき　げんき　なかよし　にこにこえがお】で学校生活をおくっていきましょう。

【3・4年生】目標発表

　児生会総会の後に3・4年生の目標を発表しました。今年の3・4年生の目標は【みんなで助け合って、最高のチームを作ろう！】です。この目標に向かって、一人一人を大切にしながら、すてきなチームになることを期待しています。

3・４年 ことば学習

　2日（水）、3・４年生合同学習で、俳句をつくりました。
　夏ならではの言葉「季語」をたくさん出しあった後、その言葉からイメージできることをふくらませ、俳句にしました。
　季語を出し合う前には、「倒置法」という技法も学び、俳句づくりに生かすことができました。

【2年生】国語科 お気に入りのの本をしょうかいしよう

　2年生では国語科で「お気に入りの本をしょうかいしよう」という学習をしています。しょうかいする本を選んで、しょうかいメモを書きました。メモした言葉を上手に使って、相手に伝えることができました。

二期発表に向けて

今日は、「二期の目標」の発表に向けて、どんな風に伝えたらみんなに伝わるかを考えて練習に励みました。

6年 国語

単元の目標に向けて、今日は、構成メモをもとに、文章の「はじめ」の部分を考えました。自分の体験談や調査結果を活かしながら、より具体的で伝わりやすい表現になるよう工夫しました。

【1・2年生】生活科

　育てている「マリーゴールド」「イエローポップ」「トマト」「さつまいも」に水やりをしました。暑い日が続いているのでこまめにあげています。

3・４年学活 サマーキャンプに向けて

　月曜日の4時間目、3・4年合同学活で「サマーキャンプでの食事について」を学習しました。
　栄養教諭の吉村先生に「サマーキャンプに向けて、栄養バランスの良いおかずの選び方を考えよう」をめあてに学習しました。
山の家ではビュッフェ形式の食事です。でも、好きなものだけ食べるのではなく、栄養のバランス、さらには山の家での活動に合わせて食事をとることが大事だということを学び、一人一人どんなおかずを選ぶか考えることができました。