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最新更新日:2025/09/24 |
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【3年】風とゴムのはたらき![]() ![]() 体育館で使って風の強さやゴムの数によって実験道具の車がどれだけ進むかを調べています。 子どもたちはすごく意欲的に楽しく学習に取り組んでいます! 【3年】ジョー先生と♪![]() ![]() ![]() 子どもたちは朝からジョー先生との学習を楽しみにしていました♪ 1〜20までの数字の言い方を確かめたり、ポインティングゲームやじゃんけんをしたりしました! 楽しかったね(^^)/ 【3年】プール
天気が少し心配でしたが無事プールに入れました。
準備体操や水慣れのやり方にも慣れてきて順調です! 今日はけのびやバタ足の練習をしたあと、コース別に分かれて泳ぎました。 自分の目標に合わせて頑張っています♪ ![]() ![]() 2年 生活科
「小さな生き物」の学習で
クワガタムシの観察をしました! 6年生にクワガタムシをもらったのでそれを観察しました! 国語で学習した「観察名人」のポイントを思い出して どんな大きさ・形・色・触った感じを意識して観察しました。 子どもたちは、クワガタムシが触れて大興奮でした! ![]() ![]() ![]() 2年 国語 はじめ・中・おわり![]() ![]() ![]() はじめ・中・終わりの組み立てで文章を書きました。 真剣な表情で取り組んでいます。 まとまりに分けて書くのは難しいようですが、頑張っています! 今日の給食![]() ![]() ![]() 今日の献立は、「ミルクコッペパン・牛乳・コーンのクリームシチュー・小松菜のソテー」でした。 コーンのクリームシチューは、「とうもろこしが甘くておいしい。」「とうもろこしがたくさん入ってる。うれしい。」と言って、あじわって食べていました。 小松菜のソテーは、食べるときに、手で耳をおさえて、小松菜の食感を楽しみながら食べている子もいました。「耳をおさえると、シャキシャキって音が聞こえたよ。」と嬉しそうに話していました。 2枚目の写真は、1年生が食に関する授業で作った、『魔法の食べ方』を使って苦手な物にもチャレンジしようとしている様子です。 3枚目は、6年生の給食時間の様子です。 5年 社会のテスト前・・・![]() ![]() 子どもたちは、お互いに教科書やノートを見返しながら、問題を出し合って、楽しそうに復習をしていました。 クラスみんなでがんばろうとする雰囲気がとても素敵でした。 6月24日(火)6年生、卒業に向けて・・・。![]() まだ6月・・・1学期も終わっていませんが、6年生は卒業に向けて少しずつ準備を進めています。 ![]() 2年 国語 こんなもの、見つけたよ![]() ![]() はじめ・中・おわりの構成で組み立てを考えて文章を書く学習をしています。 今日は、書きたいことをどこにどの順で書くかを考えながら 組み立てました。 文章が仕上がったら持ち帰りますので、ぜひ読んで感想を伝えてあげてくださいね。 2年 生活科
生活科で「まちを探検、大発見」という学習をしていました!
いろんな地域のお店を見学に行き、 最後の時間にみんなで発表会をしました! どんなものを見つけて、どんな話を聞いてきたか 伝え合うことができました。 ![]() |
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