サイエンスクラブ

　先日のサイエンスクラブでは、モリアオガエルのオタマジャクシの観察をしました。学校の小さい水場に、モリアオガエルが卵を２回も生んでくれて、１人１匹じっくり観察できました。
　そしてその小さい水場から水を汲んできて、中に何がいるか顕微鏡で見てみました。何か観察できたのは数名でしたが、４年５年６年の混じったテーブルで、４年生は上級生に顕微鏡の使い方を教えてもらっていました。
　顕微鏡は今後も時々使おうと思います。次は何か見えるかな？

理科 風の強さと車の動くきょり

風の強さを変えると車の動く距離はどう変わるか実験しました。風が弱いときと強いときで３回ずつ計測しました。

子どもたちは風の強いときの方が車の動く距離は長くなると予想していたのですが
「予想通りやった！！」と声を上げている子もいました。

5年生 『縫い取りとボタン付けにチャレンジ！』

家庭科の裁縫では、名前の縫い取りとボタン付けに挑戦しました。うまく縫い進めている子もいれば、糸同士がもつれてしまう子も…。何度も練習する中で裁縫スターを目指して頑張っています。その内とれたボタンを自分で「ぬうよ」と言えるとよいなと思います。

２年生 生きものと友だち

生活科では「生きものと友だち」の学習を進めています。

学校内にいる生き物を見つけて飼育しています。

ダンゴムシやモンシロチョウの幼虫、ダンゴムシなどを見つけ、「どんなすみかがひつようかな？」「エサはなにかな？」と調べながら育てています。

小さな命を大切にして、いろんな生きものと友だちになりたいですね！

２年生 水遊び

2年生の体育科では水遊びを始めています。

プールのやくそくを確認した後、プールの中を歩いたりワニ歩きをしたりしました。

水中じゃんけんをしたり宝さがしなどたくさんの遊びの中で、水に慣れ、水の中で思い切り活動できるようにしています。
「水がつめたくてきもちいい！」「プール楽しい！」と子ども達も楽しそうな笑顔です。

今週からは、自分ができそうな泳ぎ方や浮き方などにも挑戦しています。

４年生 水泳学習

本日、２回目の水泳学習を行いました。
今日の学習では、「浮く」を意識して進めていきました。
力をぬくこと、顔だけでも空気中に出すことを体験して学びました。

5年生 『いっぱい泳ごう！』

水泳2回目の今回は、ねらい２の新しい泳法にチャレンジをしました。選んだ泳ぎ方同士でバディを組んで、何度も泳いで泳ぎ方をアドバイスしながら取り組みました。これからの学習の中で新しい泳法ができるようになれたらと思います。

修学旅行１９

修学旅行の一行は、予定通り地域の嵯峨野教会の駐車場へ戻ってくることができました。
解散式でも、子どもたちは元気で前向きな姿を見せてくれ、とても頼もしく感じました。
学びの場、お楽しみの場とそれぞれ充実した時間を過ごすことができました。
６年生には、学校のリーダーとして、今後も下級生を引っ張っていってもらいたいと期待しています。
ご協力いただきました保護者の皆様、地域の皆様にたいへん感謝致しております。

あじさいを描きました

最高学年の６年生が，修学旅行でいませんでしたが，
残った１年〜４年で力を合わせて，あじさいをかきました。

子どもたちから意見として出た，「ピンク」「むらさき」「あお」の３色で花を描きました。花は，メラニンスポンジをハンコのように，ポンポン押して描きました。

雨は，ものさしに水色をつけ，向きに気を付けながら，とんとんと押して描きました。

仕上げの葉っぱは，葉脈を折り目で表現しました。

みんなの力を合わせてできたあじさいを見て，

「わー，すごい！」と声がもれる児童がいるほどの作品になりました。

おおぞら教室前の廊下に掲示しました。機会があればぜひご覧ください。

5年生 『図書ボランティアさんによる読み聞かせ』

６月の図書ボランティアさんによる読み聞かせがありました。今回のお話は「ロンと海からきた漁師」というお話でした。海辺の町の外れに暮らしているロン。ある朝、食べ物のたくわえがなくなり、死んだ父の言いつけを守らずに嵐の海に船を出します。するとそこで釣り竿の先に何かがひっかかりました。それは…。今回も楽しく読み聞かせをしてもらいました。