クラブ活動

今日はクラブ活動の日でした。茶道クラブの子どもたちは、地域の皆様からお茶の作法について教えていただきました。

４年 算数「角とその大きさ」

　分度器の同じ目盛りに２つの数字があるのはどうしてなのだろうか。頂点の向きがちがったり辺の長さが短かったりするときの角の大きさを図りました。分度器をさらにうまく使いこなすことができたかな？

４年 図画工作「まぼろしの花」

　色の塗り方や花の位置などたくさん工夫をしてかいた「まぼろしの花」。自分の作品をふりかえり、さらに友達の作品を鑑賞しました。作品の良い所をはじめ、自分とは違うところ、自分に活かせそうなことを探して鑑賞しました。

４年 社会「くらしと水」

　蛇口をひねれば出てくる水道水。これまでは当たり前に使ってきた子たちも多いかなと思います。ですが、安心・安全な水道水を使うことができたのもたくさんの人の支えがあったからですね。そんな水道水をこれからどのように使っていこうかな。

３年：書写『横画の筆使いに気をつけて』

　３年生になって、「毛筆書写」が始まっています。心を静めて落ち着いて文字を書く姿に成長を感じます。

４年 テストも頑張っています！

　各教科、１単元が終わるたびにテストをしています。自分はその単元でどんなことを学習したのか、今の実力はどうなのかと自分の力を試すことができるチャンスです！しっかりテストに向けて復習をしていきましょう！

４年 理科「地面を流れる水のゆくえ」

　雨が降った運動場にはたくさんの水たまりがありました。水たまりってどんなところにできるのかな…。たまった水はそのあとどうなるのだろう…。知っていそうなことも言葉で説明しようとすると難しいことって多いですね。水のゆくえを学習して、言葉で説明できるようになれるといいな！

４年 算数「角とその大きさ」

　分度器に挑戦しました！頂点や辺を分度器とうまく重ね合わせて、角度をはかることができました。分度器の使い方を何度も使ってマスターしていきましょう！

３年：総合的な学習『山科なすを育てよう』

　山科の伝統野菜「山科なす」を育てている３年生。「西洋なす」との育ち方の違いを観察しました。

４年 社会「くらしと水」

　安全・安心な水道水を飲めるのはどうしてなのだろうか。京都市上下水道局の方々の仕事について調べました。役割分担をして多くの取組をしてくれているんですね。水道水を大切に使っていきましょう！