京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/06/28
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感じる つながる 自分から 「ありがとう」あふれる御所南の子ども 〜ちがうって すてき ちがうって おもしろい〜

7組 体育

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金曜日に、7組の1〜6年生全員での水泳学習をしました。6年生も一緒に入れるのは初めてで、みんな嬉しそうでした。思い思いに水あそびを楽しんでいました。

【1年生】これはなんのおはなでしょう?

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国語「つぼみ」に出てくる
ききょうのお花をもってきてくれました。

休み時間に
「これはなんのおはなでしょう。」
とお友だちに問いかけ
「これはききょうのおはなです!」
と答えるという姿が見られました。

普段の生活で学びを生かす姿は素敵ですね♪

【2年】図画工作科「にぎにぎねん土」

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 今週の図画工作科では「にぎにぎねん土」

粘土を握った形を見て「どんなものに見えるかな?」とみんなで考えて、そこからアイデアを膨らませていきました。

友だちの作品を見て、
「こんなもの作ったんだ!」
「この作品、すごく工夫されているな」
とつぶやく子どもたち。

学校の良さである
「他の人の考えを吸収できる」部分が存分ににじみ出ていた時間でした。

【3年生】理科「風とゴムのちからのはたらき」

 理科の学習では興味津々の実験が繰り広げられています。風の力って、なんだろう。ゴムの力ってなんだろう。物を動かす力を大きくするにはどうしたらいいのかな。疑問から予想を立て、実験を組み立てて、一人ずつ自分の実験を進めています。記録を取る時も一生懸命に見つめながら、風の強さを変えたら、何メートル進んだかな。ゴムを伸ばす距離を長くしたら、何メートル進んだかな。数値で表し、クラスで共有しながら、学びを深めることができました。
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【3年生】交通安全教室

 6月18日水曜日に、警察の方と地域の方のご協力のもと、体育館で交通安全教室が開かれました。普段、利用している自転車を、正しく乗れているかな。正しく乗るとはどういうことかな。など、みんなで考える時間になりました。また、実際に体育館に線を引いて道路を模して、そこを自転車で移動するというデモンストレーションから、普段できていない確認のことや、車からどう見えるかなど、たくさんのことに気づかせて頂きました。
 これからも、安全に気を付けて自転車を利用できるようになりたいです。
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【1年生】たしざんめいじんって?

「足し算名人ってなあに?」と子どもたちに尋ねると
「じっくりていねいに!」
「たくさんこたえられる!」
「はやすぎても適当に答えるのはだめ!」
と話してくれました。
大人が感じている感覚とは少し違い、子どもたちなりになりたい自分があるんだなあと感じました。

来週からわくわくわあくでたしざんカードを使用しますので、ご準備よろしくお願いいたします。
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【3年生】かがやき 松栄堂

「京都」と聞いて思い浮かべるものの一つに「文化」といった意見が子どもたちからたくさん挙がっていました。また、インタビュー活動の結果でも、それらを見るために観光に来るということも分かっていました。さらに、「詳しい人に聴く」ことで「御所南のまちにも『京都ならでは』のものがあるかどうかを確かめられる」と子どもたちから意見が出されていました。これらのことを受け、本校の校区で「お香」の製造・販売をされているお店です。お香の香りに興味を示しつつ、「京都ならでは」について考えながら真剣にお話を聴く子どもたちの姿が見られました。

【3年生】かがやき 京菓子2

「京都」と聞いて思い浮かべるものの一つに「文化」といった意見が子どもたちからたくさん挙がっていました。また、インタビュー活動の結果でも、それらを見るために観光に来るということも分かっていました。さらに、「体験する」ことで「御所南のまちにも『京都ならでは』のものがあるかどうかを確かめられる」と子どもたちから意見が出されていました。これらのことを受け、実際にお招きしたのが、校区にお住まいの京菓子の職人さんでした。実際に京菓子づくりを体験したり、季節に合ったお菓子(水無月)を五感で味わいながら、真剣にお話を聴く子どもたちの姿が見られました。

【3年生】京菓子 体験

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かがやきの学習で

京菓子を作りました。





京菓子は季節によって変わることや

お客様におもてなしをするために京菓子が使われていたこと

茶道の文化の発達と共に京菓子も発展していったことなども

教えていただきました。



子どもたちは京菓子を作る体験をして

「京都ならでは」を感じたようです。

【3年生】安全第一!!

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 鉄棒は、公園にもあり、学校では休み時間にも自由に利用できる遊具の一つです。鉄棒にぶら下がったり、からだを支えたり、難しい技に挑戦したりすることで腕の筋力もバランス感覚も、そして身体認識力も伸ばる魅力的な遊具です。
 そんな鉄棒は、いつでもだれでも使える遊具だからこそ、何も教えずに遊ばせることで事故につながる恐れもあります。小学校では、低学年から体育科の学習で安全に鉄棒で遊ぶ経験を積み重ねてきています。
 親指の位置に気をつけて棒をしっかり握ること、最後まで手を離さないこと、自分に合った高さの鉄棒を使うこと、周囲に気を配ること(と共に、周りの人も近づきすぎないこと)などの安全意識を高めながら学習を進めています。

 また、今週は、中京警察署の方や地域の見守り隊でお世話になっている方々にご協力いただき、交通安全教室も行いました。3年生は、基本的な交通ルールや標識について確認したあと、自転車の乗り降りの仕方や危険な事例を教えていただきました。そして最後には実際に起こった事故のケースを映像資料で視聴しました。自転車に乗っているときには「加害者」にもなってしまうことを知った子どもたちは、より一層安全の意識を高くもつことができたようです。
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