６月１３日 ４年生 〜社会科〜

テストに挑戦！！
浄水場の仕組みや役割について学んだことを発揮していました。

【1年生】 カタカナ

ひらがなが終わり、カタカナが始まりました。ひらがなと似ているところを探しながら字の特徴を捉えて勉強しています。

【1年生】 あさがお

4月から世話を続けていたあさがおが、かなり成長したので予定より早く支柱をたてました。あげれていなかった肥料もあげました。さらに大きくなることをみんな楽しみにしています。

【1年生】 つぼみ

つぼみの学習が始まりました。つぼみの写真を見てどんなお花が咲くのかを考えて絵にかきました。これから本文を読んで答え合わせをしていきます。

6月１３日 ３年生 〜体育 マット運動〜

マット運動も後半です。2種類の技を連続して行う連続技に挑戦中です。
そのために準備体操しています。

1年 鍵盤ハーモニカ

　1年生になって初めて鍵盤ハーモニカの学習を行いました。楽しく演奏するためのポイントや準備・片付けなどの仕方を確かめました。どんな音が鳴るのかワクワクしながら学習をしている子どもたちでした。

6月１３日 ３年生 〜理科 風とゴムの力〜

送風機を使って実験をしました。
楽しく学習に取り組んでいました。

6月13日 ３年生 〜理科 風とゴムの力〜

送風機を使って実験をしました。
楽しく学習に取り組んでいました。

1年 あいうえおであそぼう

　国語ノートを使って、しりとりをしました。ひらがなを学習し終えて、少しずつ書ける文字の数が増え、書くスピードも速くなってきている子どもたちもいます。今後も楽しみながら文字の習得をしていきたいと思います。

６月１３日の給食

本日の給食について紹介します！

・ごはん
・牛乳
・さばのかわり煮
・豚肉と野菜の煮つけ

「さばのかわり煮」
よく味が染みるように、じっくり時間をかけて煮ふくめました。
骨が目立つ魚ですが、骨をとる練習も頑張っていました。

「豚肉と野菜の煮つけ」
色とりどりのきれいな見た目で、目でも楽しめる一品でした。