図書館３年「はじめて知ったことをクイズにして出し合おう」

まず、図鑑や科学読み物の特徴を知ったあと、自分が興味を持った本を選んで読みました。

普段から子どもたちは図鑑が大好き。

おもしろいと思ったところを友だちと見せ合いながらも、クイズにできそうなところをメモしていました。

図書館 5年「古典の世界」

今日は、教科書に載っている古典の作品をもう一度グループで読み、感じたことや思ったことを今の自分と比べて話し合いました。

竹取物語は「小さなかぐやひめをかわいいと思うのは今の私たちも同じだね。」徒然草は「なんのあてもなく物事を行うのは私たちも落ち着かないね。」など、昔の人の考え方や感じ方を読み取っていました。

他の古典の作品も学年のブックトラックに貸し出しますので楽しんで読んでみましょう。

にこどくタイム

読書活動推進の取り組みとして、年に3回、担任以外の教職員による読み聞かせがあります。子どもたちはどの先生が来てくれるか、わくわくして待っていました。

読んでもらってとてもうれしかったですね。そのあと休み時間に、読んでもらった作家の別の本を借りに来る子の姿もありました。

先生たちも何を読もうかと、一生懸命考えて準備しました。また次回も楽しみにしていてください。

読書活動「夏至」のお話

二十四節気のひとつ「夏至」。今年は６月２１日（土）です。一年のうち、もっとも昼間が長くなる日です。この日をさかいに冬至までの間、昼がしだいに短くなっていきます。

「夏至」は読んで字のごとく、この頃から夏に至る、これから気温が上がり始めて夏らしくなっていくといわれています。

暑さに負けず、元気に過ごしていきましょう。

体育科「水泳」 【５年】

　梅雨入りしましたが、先週からプール開き。５年生も水泳学習を始めました。１回目の学習では、水慣れの後に今できる泳ぎ方で距離をのばすことを目標に、プールの縦を使って泳ぐことに挑戦しました。

心と体の安全 【５年】

　学級活動の時間に「心と体の安全」という学習に取り組みました。動画を視聴して、自分や他の人の体を大切にするためにできることについて考えました。人との距離感には「体の距離感」と「心の距離感」があることや、人との距離感が守られない場合には、「いやだと言う」「逃げる」「相談する」ことが大切であることを学びました。

３年生 運動場の貸切り！

　５時間目が公開授業だったので、それにともなって昼休みが運動場貸し切りとなっていました。
　子どもたちも担任も一緒になって運動場で走り回ったり、総合遊具に登ったりと貴重な時間を過ごすことができました。

３年生 漢字の５０問テスト！！！！

　４・５月に学んだ漢字学習の総復習を行いました。
　テスト開始のぎりぎりの時間まで漢字ドリルや国語の教科書を確認する姿が素敵でした。
　たとえ結果が思うように行かなかったとしても、頑張ろうとする姿勢や努力は素晴らしいです。

学校運営協議会

１２日（木）に令和７年度の第１回学校運営協議会を開催しました。前半は、学校の取組についてお話をさせていただきました。後半の分科会では、これからの活動について話し合いました。たくさんの方に来ていただき、活発な意見交流をすることができました。

スマイル２年生 やさいのひみつを大はっけん！

食の指導で栄養教諭の竹原先生と一緒に「やさいのひみつを大はっけんしよう」という学習をしました。

グループに分かれて、やさいの見た目や触り心地、においや食べたときの音、味などを、クイズにしました。

触ったり、におったり、友達と相談しながらクイズが完成！
問題を出す方も、解答する方もとても楽しそうでした。
たくさん野菜の秘密が見つかったようです。

学習した日の給食は、ランチルームで食べました。
いつもと違う雰囲気で食べる給食もおいしかったようです。