1年生 ねんどでごちそう なにつくろう？

ねんどたいそうをした後、みんなでごちそうを作りました。ぎゅっとにぎって餃子みたいにしたり、長いひもを作ってスパゲティにしたりと、色々なごちそうができあがりました。みんなで楽しく作りました♪

【６年生】靴箱

　放課後にふと靴箱をのぞくと、上靴が上の段にきれいに揃っていました。下の段は外靴を入れる場所です。６年生がきれいに入れていたら、同じところで靴を脱ぎ履きする１・２年生も真似してきれいに入れてくれることでしょう。いい見本を見せ続けることができるように、このきれいな状態を続けてほしいと思います。

【６年生】道徳『ほんとうのことだけど』

　今回の授業では「自由と責任」をテーマに考えました。自分勝手にしていいのが自由ではありません。自分の責任は果たさなければならないなど、自由の中でも大切にしなければならないことがあります。学校生活にもつながる考えがたくさんありそうです。考えたことをたくさん発表している姿もありました！

4年生 折れ線グラフ

　折れ線グラフの学習をしています。
前回は折れ線グラフの読み取りを行いましたが…
今回は、実際にかいてみることになりました。
気をつけるポイントを確認しながら、間違えないようにグラフを作成していました。

4年生 白いぼうし

　「白いぼうし」の学習で、不思議だと思ったことについて考えを伝え合いました。
交流を通して、友達の考えに納得したり新たな発見があったりと、自分の考えをより深めることができたようです。

わかば 図書オリエンテーション

図書室の年間1回のオリエンテーションに行きました。本の背番号には意味があり、それぞれの番号の所にはどんな本があるか教えていただきました。読みたい本がどんどん出てきて、「あとでね」「あとでね」と言われながら、図書支援員さんの話を最後まで聞いていました。さっそく借りたお気に入りの本を片手に、右側通行で教室まで帰りました。また図書室に行きましょう。

わかば 「こいのぼりがおよいだー」

「このこいのぼり、なんかが足りないな・・・。」「何が足りないんやろ？」普段使わない言葉「うろこ」という言葉がなかなかでませんでしたが、何かが足りないことは確か。みんなで体の飾り（うろこ）を作ることにしました。クレパスで描いたり、シールを貼ったり、絵具で描いたりと自分のやりたい方法で作りました。最後に目をつけたら、魚らしくなりました。葛野小学校のみんなが健康で毎日楽しく過ごせますように、そして立派に成長しますように天井から見守ります。

５年生 また水曜日！

５年生どのクラスも元気に「さようなら」と言って下校していきました。
水曜日、また元気に登校してきてくださることを楽しみにしています。

５年生 学年目標に向かって

学年目標「　信　〜自分から・やりきる・優しさ〜」

自分達の行動が周りの人達から信じてもらえるものとなるように（信頼）
自分から、積極的にいい考動を発信していけるように（発信）
相手の思いを温かく受け入れられるように（受信）
この１年間で自分に自信をもてるように（自信）

そんな５年生の思いが、この学年目標になりました。
すてきな５年生の姿を見守って下さい！

5年 参観日ありがとうございました

　参観日にお越しいただきありがとうございました。
５年生は、３クラスとも国語科「漢字の成り立ち」の学習をしました。
よく考えながら、成り立ちを考えることができました。