２年 京北ふるさと未来科「おいしい やさいを そだてたい」

　毎日欠かさず、野菜の水やりをしています。野菜によっては、花が咲いているものや、実ができているものもありました。これからもおいしい野菜ができるようにお世話をしてほしいと思います。

ジャガイモ掘り

梅雨の晴れ間、昨年度収穫したジャガイモを種イモとして植えていたものを掘ってみました。
結果は、生徒たちの予想10〜30個をはるかに上回る111個でした。（小ぶりなものも含む）
生徒たちは、土中からどんどん出てくるジャガイモに「すごい」と大喜びで、まるで宝物を掘り当てているかのようでした。

理科「そう眼実体けん鏡」

　理科の授業では、メダカの観察に向けて顕微鏡の使い方を学習しました。まずは顕微鏡の各部の名称を確認し、ピントの合わせ方について丁寧に練習しました。その後、学校周辺に咲いている植物を採取し、実際に顕微鏡で観察しました。子どもたちは、普段の生活では目にすることのない植物の細かな構造に驚き、興味津々の様子でした。葉の表面に見える細胞や気孔など、肉眼では見えない世界を体験することで、自然への関心や探究心が高まったようです。
　今後は、メダカの卵や体のつくりについても顕微鏡を使って観察を進めていく予定です。子どもたちが科学的な視点を持ち、身近な自然に目を向けるきっかけとなるよう、今後も体験的な学習を大切にしていきます。

２年 国語「同じぶぶんをもつかん字」

　教科書の漢字一覧表の中から、同じ部分をもつ漢字を探して書く学習をしました。「こんなところにも同じ部分があったよ！」という声が、子どもたちからたくさん聞かれ、楽しそうに学びを深めていました。

7年 定期テスト

後期課程初の、定期テストです。
6年の時に行ったプレ第一テストで経験はしているので安心・・・ですよね！

勉強したことの成果が出るよう頑張ってほしいと思います。

3年体育 水泳運動

水泳学習は、気温が高いと、子どもたちの意欲も高まります。
熱中症に気を付けながら、けのび、バタ足、クロールにつながる泳ぎの練習をしました。

1年算数 ひきざん

ひき算の問題を考えるときには、数図ブロックを使って答えを求めています。

「のこりは」「どちらがどれだけ」などの言葉をもとに考えられるようになってほしいです。

２年 「心がぽかぽか」

　教室近くのトイレに行くと、スリッパがきれいに揃えられていました。さすが２年生。これからも、次の人が気持ちよく使えるように、使ったスリッパは揃えて過ごしてほしいと思います。

家庭科「ゆでる調理でおいしさ発見」その４

　調理実習で作ったいろどり野菜のサラダを試食しています。

家庭科「ゆでる調理でおいしさ発見」その３

完成したサラダは、盛りつけも美しく、自分たちで作った達成感とともに、美味しくいただきました。今回の実習で学んだことを、ぜひご家庭でも生かし、家族のために料理にチャレンジしてほしいと思います。