2年 図工 ふしぎなたまご

ジャングルに迷い込んだ２年生。
そこで見つけたふしぎなたまご…
どんなたまごを見つけたかを、子ども達がたくさん考えて
パスで一生懸命描きました。

来週はこのたまごから、何が出てくるかを考えて
描こうと思います。

Ipadでミライシード

今日は1年生が、4月に配布してもらったIPadでミライシードに挑戦しました。ログインの方法を学んで問題を解いていきました。今日はひらがなで書かれた名前をとく問題でした。できたら大きな〇をもらえるので楽しそうにしていました。

テストの振返り

今日は先日行ったテストを見て振り返りました。自分ができなかったところはもちろん、できたところももう一度見直して、大切なところを確認してくことが大事ですね。

くらしと水

4年生の社会ではロイロノートをつかってくらしと水の学習にチャレンジしています。まとめの段階に進んでいます。画像を取り入れるやすいところ利点の一つですね。

4年 国語

自分たちの考えを伝えることを大切にしています。

3年 学活

ぽかぽか言葉を集めました。3年生はたくさんのあったかい言葉を知っていました。

これからどんどん前向きに使っていってほしいと思います。

つばさ 図書に親しもう

今日の国語の時間は、図書館へ行きました。

それぞれの好きな図書を選び、じっくりと読む姿が見られました。

今日も司書の先生に読み聞かせをしてもらい、本の世界を楽しむことができました。

つばさ あじさいの花 その２

花びら１枚１枚を丁寧にぬることができていました。

どの子もみんな真剣に、集中して取り組んでいました。

１年生が色をぬりながら「楽しい！」とつぶやいていました。

つばさ あじさいの花

図画工作科で、紫色を自分たちで混色して作り、あじさいの花をぬりました。

今回は、水の量も考えてぬりました。

淡く、すてきな紫色がたくさん出来上がりました。

6年生 図書館

今日は司書の先生に、「時間」に関する本をいくつか紹介してもらいました。時間や脳の働きの特性について、いろいろなことが書かれていました。