6年生 家庭科「青菜をいためる」

調理実習で青菜を炒めました。青菜を切り、茎から炒めることで全体に火が通るようにしていました。

プライベートゾーンについて

水泳学習に向けてプライベートゾーンの学習をしました。人には、他人に見せたり、触らせたりしてはいけない大切な場所があることを学んでいました。とても真剣に聞いていました。

5年 食の指導

栄養教諭の先生による食の指導を行いました。今まで学習していた赤・黄・緑の栄養素の働きや、どのように食べればバランスがよいかをお話に沿って学習しました。
山の家ではバイキングもあるので、自分で栄養バランスを考えた食事がとれるように頑張ってほしいです。

つばさファームの看板を立てました

しっかりと防水加工を施した野菜の看板が完成し、「つばさファーム」へ立てに行きました。

がんばって水やりを続けていきます！

つばさ 安全に歩こう

今日は、１年生のみんなと一緒に、来週遠足で利用する観光バスの乗車場所までの経路を歩きました。

細い道は１列で歩き、横断歩道を渡るときには、左右をよく見ることに注意して歩きました。

来週は、安全に楽しく過ごせる遠足にしたいですね！

６月 なごみ献立

　今日の献立は、麦ごはん・牛乳・さわらの幽庵焼き・小松菜と切干大根の煮びたし・みょうがのみそ汁です。
さわらは、調味液につけて、スチームコンベクションオーブンで焼きました。ゆず果汁の香りがして、さっぱりとしています。ランチルームの５年生は、「幽庵焼き、おいしすぎるわ。」「みょうがってどれ？」と楽しく食べていました。小松菜と切干大根の煮びたしは、だしのうま味もしみこんでおいしかったです。
京都市は、月に１度、「和（なごみ）献立：和食推進の日」を設定して、和食を味わうムービーを見たり、給食だよりで学習しています。和食の文化を大切に継承していきたいものです。

一つの花

いよいよ「一つの花」の学習が始まりました。令和の子どもたちはこの作品をどんな思いをもって読み進むのでしょうか。今日は、学習計画を立てるために「一つだけ」という言葉に注目して、感想をノートに書きました。朝ドラの「あんぱん」もこの時代を描いていますね。時代の背景や大切な人との別れの描写を子どもたちなりに読み取って思いを深めてほしいですね。

空気の検査

学校薬剤師さんに来ていただいて、教室内の空気の検査をしていただきました。

他にも、照度や水質の検査など、学校の環境を整えるために、様々な検査をしてくださっています。

6年 プール掃除

　水泳学習に向けて6年生がプール掃除を行いました。みんなで声を掛け合いながら、学校全体のために楽しみながらも一生懸命に掃除する姿が素敵でした。

つばさ はなのみち

国語科では、「はなのみち」のお話で物語文の学習をすすめています。

くまさんの袋の中身は何なのかな？

森の動物たちはどんなお話をしているのかな？

さし絵をよく見て、想像をふくらませ、みんなと話し合いました。