6年 音楽「鑑賞：まとまりを感じ，曲の構成を考えよう」

ホルストイの管弦楽組曲「惑星」から「木星」を鑑賞しました。
学習のテーマは，「まとまりを感じ，曲の構成を考えよう」です。


十川先生から，鑑賞するときのポイントを教えてもらい，鑑賞しました。

5年 クラスの旗

学年目標や学級目標をわかりやすく旗にしました。

クラスの子が作成しましたが，大変よくできています。

６年生 国語

身近な風景を俳句にする学習です。

校内で気になる風景を写真に撮って，あとでそれを俳句にします。

2年生 算数「見方・考え方をふかめよう」

テープ図を使って，問題を整理して考える学習をしました。

単純に数字だけで，計算するよりも思考力がいります。

子どもたちは，真剣なまなざしで授業を聞いていました。

梅雨入りです

関西もいよいよ梅雨入りです。

今日は，グランドも雨で水たまりがいっぱいです。

校内では，紫陽花の花が美しく咲いています。

雨が降る日が多くなりますので，午後の天気が怪しい時には傘を持たすようにしてください。

2年生 図工「かき氷をかこう」

2年生では絵の具の使い方を習います。

パレットのどこに絵の具を出すのか，筆の洗うタイミング，絵の具の出す量など習うことはたくさんです。

今回は，習ったことをよく思い出して，かき氷を描きます。

理科の掲示物

6年生は理科で，人の体について学びました。

その学習の掲示物で，「臓器パズル」です。

6月9日 児童朝会 その２

各委員会からのお知らせの後は，本部委員会よりみんなに学校のことをよく知ってもらえるようなクイズを出していました。

みんなが一番迷っていたのは，今年の一年生の人数でした。

今年は，58名が一年生として入学です。

6月9日 児童朝会 その１

6月9日児童朝会を行いました。

各委員会から連絡がありました。

スマイル委員会からは，朝の挨拶が少ないので頑張っていきましょうという声掛けがありました。
確かに最近，挨拶が少し元気がないです。

大きな声でなくてもいいですが，しっかり挨拶ができるようになってほしいです。

6年 家庭科「調理実習」その４

完成！！

みんなでおいしくいただきました。