国語科 わけを はなそう

　１年生は、友達とペアトークをしながら、「どうしてかというと」「なぜかというと」「それは、〜だからです」など、わけを伝えることばの使い方を学びました。

　お友達はどんな動物が好きなのかな。どんな動物が見たいのかな。動物園の挿絵を指しながら、やり取りを楽しみました。

４くみの様子 その２

　5年生、交流学習です。家庭科の調理実習です。「ゆでる調理でおいしさ発見」ではキャベツ、ニンジン、ブロッコリー、トウモロコシの野菜を茹でました。包丁の使い方や切り方も学習しました。食器を洗ったり、まな板を洗ったりもしました。グループで協力をしておいしいゆで野菜の調理ができました。

４くみの様子 その１

４くみ自立活動の時間です。今日は紐結びの練習をしました。上手く結べなくても何回もチャレンジしていました。

４くみの様子

　４くみ掃除の時間です。教室にあえてちぎった紙をまいて、ほうきでごみをはく練習をしています。みんなで協力をして掃除の活動を頑張っています。

４くみの様子

5年生の総合の学習です。今日はお米の苗を植えました。地域の方から「お米がきれいに育ちますように願って下さい」というお話を聞き気持ちを込めて苗を植えました。

４くみの様子

5年生の総合の学習で米プロジェクト、地域の方からお米の話と代かきを教えて頂きました。明日は田植えを行います。

４くみの様子 その３

　４くみ理科の学習です。今日の理科の時間は5年生だけでものの温度と体積について実験しました。空気は温められると体積は大きくなり、空気は冷やされると体積は小さくなることを学習しました。

４くみの様子 その２

　４くみ体育科の学習です。あいにくの雨模様で体育館でミニリレーとミニドッジボールをしました。グループで勝つための作戦タイムもしました。

４くみの様子 その１

４くみ算数科の授業で数字カードを使って記憶ゲームにチャレンジしました。

４くみの様子

４くみ算数科の学習です。折り紙を使っていろいろな形を作りました。はさみを上手に使い画用紙に三角や四角に切った折り紙を貼りました。