学級討議を行いました

６月に実施される生徒総会へ向けて
各クラスで学級討議が行われました。

議案書を見ながら、
生徒会スローガンや委員会からの活動方針の確認を行い、
質問や意見をまとめました。


１年生にとっては初めての学級討議。

中学校のさまざまな取組を動かしていくのは
生徒ひとりひとりなのだという自覚を持って臨む
機会となりました。

研究授業週間（２年生理科）

　本校では今年度、「学び合い」を通じて「安心×没頭できる」授業の実現 に向けて、教職員がチームを組み互いの授業を参観する取り組みを進めています。本日も２年生理科の授業で公開授業が行われました。市販のお菓子「ねるねるねるね」がなぜ膨らむのかを化学式で説明する課題に取り組みました。生徒たちは課題に向き合い学び合いを深めていました。

SELの取組み

今年度、本校ではSEL（社会性と情動の学習）にに取り組んでいます。先日、各学年で２回目のSELの授業を行いました。
３年生は「相手の気持ちを察する力を鍛える」
２年生は「自分の感情を相手に伝える」
１年生は「相手の気持ちを考える」
各学年このようなめあてを設定し取り組みました。ロールプレイやゲーム形式の中で「しぐさ」や「表情」また「声のトーン」など様々な視点から感情について学ぶことができました。

令和７年度 学校経営方針

向島東中学校の令和７年度学校経営方針については
こちらからご覧になれます。

令和７年度　学校経営方針

学校沿革史

令和７年度までの学校沿革史については
こちらからご確認ください。

令和７年度　学校沿革史

授業の様子（３年生）

修学旅行後の総合的な学習の時間で
探究活動を行っています。

前時に取り組んだ課題設定をもとに、
仮説や調査方法を考えてシートに入力しました。

設定した課題がよいものになったかどうか、
３人以上にチェックをもらうことができました。

授業の様子（１年生）

国語の授業では、
漢字の成り立ちについて学習しました。

へんやつくりなど、
さまざまな漢字を組み合わせて、
班で協力してたくさんの漢字を作りました。

その後、ロイロノートで問題を解くことができました。

ベルスタ（中央委員会）

　本日から中央委員会の取組みで、全校ベルスタ週間が始まりました。チャイムと同時に授業ができる状態を各クラスで整える。時間を見て行動することは大切ですね。集計表を見てみると本日は見事全クラスパーフェクトでした。素晴らしい！

放課後の部活動

　放課後の部活動。夏の大会に向け各部とも頑張っています。１年生も少しずつ慣れてきた様子です。本日は少し蒸し暑いので、水分補給をしっかりし活動をしています。

生きチャレに向けて（２年生）

　２年生は６月に行われる職場体験に向け、事前学習に取り組んでいます。本日は職場までの行き方をGIGA端末を用いて確認していました。事前の準備は大切です。本番に向けて日ごろから「あいさつ」や「礼儀」など意識して学校生活を送ってください。