ひのさんぽ １年 〜そうじを極めよう 視力検査の後は静かに待ちます〜

　１組は視力検査の後教室で静かに読書していました。２組は、そうじを極めようと声を掛け合いながら取り組んでいました♪

ひのさんぽ あおぞら 〜スイミーの世界って〜

　国語のスイミーの世界ってどんな様子なのかを話し合っていました。漢字になると「よしっ書くぞ」と声が聞こえてきました♪

2年 長座体前屈

校務支援員さんに作っていただいた新しい器具を使って、長座体前屈に挑戦しました。

5年 メダカを飼うために

メダカを飼うためには、どんなことが必要なのだろう？グループで話し合いながら、調べていました。

5年 形に命をふきこんで

コマ撮りアニメーションを作っている様子です。いろいろなアイデアがあって、おもしろいです。

1年 あいさつすると

あいさつすると、どんな気持ちがうまれるのだろう？道徳の学習の時間にロールプレイをしながら、考えていました。

４年生 いよいよ，わり算の筆算

（２けた）÷（１けた）のわり算の筆算に挑戦しました。「たてる」「かける」「ひく」「おろす」っていったいどういうこと？試行錯誤しながら友だちと話し合っていました。

４年生 理科

日野小学校の雨の日の運動場の様子を見て・・・・。あれ？なんだか不思議なことを発見！場所によって様子が違う？

2年 たんぽぽのちえ（順序）

春になると、たんぽぽの花がさきます。（上の写真）
２，３日たつと、しぼんで黒っぽい色に変わります。（中の写真）
そうして、花の軸はぐったりと倒れてしまいます。（下の写真）
この後、どうなるのでしょう？つながりをとらえて読み進めます。

3年 授業アンケート

複数回アンケートをとって、変化を読み取り、授業の改善に役立てていこうと思います。