教職員研修を実施しました 〜「個別最適な学び」の実現に向けて〜

　本日、本校では教職員を対象にした研修を実施しました。今回は、学校指導課より講師の先生をお招きし、「個別最適な学び」の実現に向けた講義を受けました。
　講義では、一人ひとりの生徒に応じた学びの在り方や、授業の中でどのように工夫を凝らすことができるかについて、具体的な事例を交えながら学ぶことができました。また、グループごとの話し合いでは、日々の授業で実践できるアイデアや課題について、活発な意見交換が行われました。
　今回の研修で得た学びを、今後の授業改善に生かしていきたいです。生徒のみなさんが「わかった！」「できた！」と感じられる授業を目指して、先生たちもがんばっています！

６月５日第１回進路保護者説明会を実施しました。

５時間目には公立高校を代表して桂高校から、私立高校を代表して京都文教高校から講師の先生をお招きし、それぞれの高校の受験の方法や高校の特徴についてのお話をしていただきました。保護者の方と３年生が一緒にお話を聞きました。
６時間目には３年生は多目的室で詳しい入試制度についての説明を受けました。
保護者の方には体育館で進路指導主事より入試制度についての説明をさせていただきました。

今後は保護者の方とよく話し合って、また自分で高校説明会などに参加し、目指す高校を決めていってほしいと思っています。日頃の授業を大切に頑張れ３年生！

ラグビー部 春季大会3位決定戦に向けて

地域の伝統工芸士の方から応援として、ヘッドキャップの紐を寄付していただきました。
地域の思いも背負い、今週土曜日の3位決定戦に臨みます。
応援よろしくお願いします。

チャレンジ体験２

チャレンジ体験の様子です。

2年生チャレンジ体験

　6月3日（火）〜6日（金）までの4日間、2年生は生き方探究チャレンジ体験を行っています。様々な事業所で職場体験をしています。今日から後半戦です。そろそろ仕事にも慣れたころだと思います。のこりわずかですが、普段できない体験をたくさんしてほしいと思います！

2年学年集会

6月2日（月）6限目、2年生は学年集会を行いました。学年集会では学年目標の発表がありました。学年目標は「カスミソウ」です。カスミソウのように「感謝」「幸福」を言える学年へというメッセージが込められています。明日からはじまるチャレンジ体験でも「感謝」「幸福」を言えるといいですね。学年目標の発表後、チャレンジ体験に向けての最終確認がありました。このチャレンジ体験は、「働くとは？」というテーマで取り組んでいます。代表者が働くとは？何か発表してくれましたが、チャレンジ体験を通して「働くとは？」どんなことか少しでもわかるといいですね。4日間充実した活動になることを願っています。

3年生 修学旅行（5月31日）No.20

　京都駅にまもなく到着します。この後、下車場所に合わせてバスに乗り込み、帰路につきます。
　保護者の皆様におかれましては、今回の修学旅行のために様々なご準備をいただき、本当にありがとうございました。今後の取組につきましても、ご理解とご協力どうぞよろしくお願いいたします。

3年生 修学旅行（5月31日）No.19

　東京駅から一路新幹線に乗り京都駅へ向かいます。予定通りの時刻に到着予定です。

3年生 修学旅行（5月31日）No.18

　お台場を後にしてレインボーブリッジを渡り、銀座のビル街を抜けました。そして、皇居外苑にあります「楠公レストハウス」で昼食を取ります。その名の由来となった、楠木正成公像を臨む一角にあり、皇居参観や公園利用者のための休憩所として建てられた施設です。
　こちらで昼食をとった後は東京駅へ向かいます。

3年生 修学旅行（5月31日）No.17

　葛西臨海水族園を後にして、お台場に向かいました。雨天のため、移動にも時間がかかり、さらには強風という天候不良の状況でした。そのため安全を優先し、車窓からの観光となりました。商業施設やレジャー施設、公園など、様々な施設が集まっています。