【こすもす】ジャガイモ掘り

　地域の方にご協力いただいてジャガイモ掘りをしました。土の中から、ジャガイモを見つけると子どもたちは大喜びでした。

総合の学習

5年生の総合の「わたしと仕事」の学習で地域の方に
教えていただきながら農業に取り組んでいます。
種からの栽培をして収穫・販売・次の年の準備。
一連の流れを体験し「働く」とは何かを考えます。
そこで今年度、収穫できたジャガイモを明日6月7日の休日参観で
販売したいと思います。
詳しくは、以前配布いたしましたチラシをご覧ください。

【４年】 宿泊学習に向けて

４年生は、７月２日（水）と３日（木）に宿泊学習に行きます。
今日は、「楽しい宿泊学習にするためにどのようなことを大切にしたいか」を学年で話し合いました。
これまでの学校生活を振り返りながら、「人の嫌なことをしない」「仲間外れをつくらない」「言葉づかいに気を付ける」「思いやりの気持ちをもつ」など、たくさんの意見が出てきました。今日話し合ったことを忘れないよう、みんなで確認しながら進めていきたいと思います。

【４年】 一つの花

国語科で「一つの花」の学習を進めています。
最初にもった自分の「問い」を、学習する方法や相手を自分で選んで深めています。
ギガ端末の共有ノートを利用することで、今、誰が、どのような「問い」について考えているのかを一目で分かるようにしています。

【６年】理科「植物のつくりとはたらき」

　根から取り入れた水は、植物の体のどこを通って、全体に行き渡るのかを考えました。色水を吸収した植物を、カッターナイフで切り取って、切り口の様子を観察しました。

【３年生】書写 筆をつかう

３年生の毛筆学習が始まりました。
初めに筆やすずりなどの道具の名前や使い方、片づけ方を学びました。鉛筆とは異なる書き方に戸惑う様子も見られましたが、子どもたちは興味を持って取り組んでいます。

毛筆学習を通して文字への関心を高め、鉛筆で書く力の向上にもつなげていきます。

【６年】国語科「たのしみは」

　国語科では「たのしみは」で始まり、「時」でむすぶ短歌を考えます。今日は、まずどんな楽しみがあるかイメージマッピングで広げていきながら考えました。

【３年生】体育 鉄棒

鉄棒の学習では、苦手な技に挑戦してリ、技を組み合わせて、連続で鉄棒ができるように練習をしています。

【４年】 モーターの回る向きは…

理科で「電気のはたらき」の学習を進めています。
今回は、乾電池をつなぐ向きとモーターの回る向きの関係を調べました。

【４年】 新体力テスト２

上体起こしや反復横跳びも行いました。
こちらは去年よりぐっと伸びた子が多かったようです。