図工「空きようきのへんしん」

空きようきをつかって、自分たちのオリジナル作品をつくりました。

ペンスタンドや貯金箱、小物入れなどそれぞれが想いを込めて作りました。

算数「復習」

数直線や大きい数の復習をしました。

３年生では万をこえる数を学習します。

ノートも１冊目を終える子がたくさん出てきました。

どんどん自分から学習する１年にしたいですね。

理科「植物を育てよう」

今日はホウセンカ・ヒマワリに分かれて植物の成長の様子を観察しています。

観察するときには、手を使いながら大きさを調べる様子もあり、観察も上手になってきました。

ヤゴを捕まえよう

　６月４日（水）
　６くみは今日の６時間目の生活科でヤゴを探しに行きました。行き先は・・プールです。

　担任の先生がプールの底に魚取り網を入れて、ガサガサ・・。網の中に溜まった落ち葉や泥をプールサイドに上げて、みんなでヤゴがいないか探しました。

　「あ、いたいた〜！！」「あれ、さっきのヤゴと大きさとか色が違うね。」「教室に戻ったら、タブレットで調べてみよう！」

　調べた結果、赤とんぼ（ナツアカネまたはアキアカネ）とオニヤンマのヤゴでした。ヤゴさんたち、６くみの学習のためにありがとう。

音楽室へ行こう

　６月４日（水）
　６くみは今日の音楽科の学習で音楽室へ行きました。

　いつもと違う教室でしたが、６くみの教室で取り組んでいる時と同じようにみんなで楽しく歌ったり、リズム打ちをしたりしました。リズム打ちでは、教室と違ってカホンを鳴らして取り組みました。

　学習の最後にはグループごとに音楽室にある楽器に触れました。６くみのみなさん、また音楽室でも音楽科の学習に取り組みましょうね！

どんな本にしようかな

　６月４日（水）
　６くみは毎月、京都市移動図書館「こじか号」を利用しています。

　今日は６月の利用日でした。
　「どんな本にしようかな。」「久しぶりやし、楽しみやな！」といったワクワクした気持ちで「こじか号」に乗り込みました。

1年 算数「はこでつくったよ」

はこをならべたり　つみかさねたりして　いろいろなものに変身させました

2年 道徳「ありがとうっていわれたよ」

人から，親切にされたときに，どんな気持ちになったのかを思い出し，他の人に親切にすることをの大切さを考えました。

6年 算数 分数であらわされた時間について考えよう

時間や分，秒を分数を使って表したり，単位変換をするにはどう考えればよいのかを学びました。

5年生 情報モラル教室

情報モラル指導員の方に来ていただき，SNSやラインなどでのやり取りをするときの注意点について学びました。

直接顔を合わせて会話するわけではないので，文字だけだと思わぬトラブルになることを学びました。