【4年】 京都モノづくりの殿堂・工房学習２

　一生懸命学習しました。

【4年】 京都モノづくりの殿堂・工房学習

　京都モノづくりの殿堂・工房学習に出かけました。
　工房学習では、LED作りや殿堂学習では、多くの会社見学をしました。とても意欲的な姿がたくさん見られました。

２年生体育科「なげあそび」

　お口をぱっくり開けた動物の絵の的に、おにぎりに見立てた玉入れの玉を投げました。
　上手に口に当たるたびに歓声が上がっていました。たくさん当てたくて、どうしたら思った場所に投げられるのかみんなでいろいろ考えていました。

2年生図画工作「ひかりのプレゼント」

　ペットボトルや卵ケースなどの材料で、ひかりのプレゼントを作りました。

　「友だちのと合体させたらおもしろい形がうつったよ」「動かしたら形や色がかわったよ」・・・子どもたちは作品をひかりにかざしてできる形や色を存分に楽しんでいました。

６年 ＧＧＴ朝会

　ＧＧＴ朝会がありました。今回は今年度初めて３校の横割りグループで各教室に集まり、交流委員会を中心に、フルーツバスケットやジェスチャーゲームなど、色々な遊びを行いました。交流を通して、お互いのことを少しでも知っていけたらと思います。

６年 狂言鑑賞

　ＧＧＴ合同で狂言鑑賞がありました。たかくら学習のお師匠様としてもお世話になっている泉様と同じ流派の小笠原様にお越しいただき、『柿山伏』をご披露いただきました。
　狂言独特の動きや扇の使い方などについて丁寧に教えていただき、子ども達は楽しみながら狂言について知ることができました。これからのたかくら学習で、さらに伝統文化への理解を深めていってほしいと思います。
　泉様、小笠原様、ありがとうございました。

【4年】 体育 「鉄棒運動」

　鉄棒運動の学習が始まりました。
安全に気を付けていろいろな技に挑戦していきます。

3年生 国語科 ★「はいくを楽しもう」

　国語科「俳句を楽しもう」の学習では、「山路来て何やらゆかしすみれ草」を例に、どこで区切って読むと調子よく読めるかを考え、話し合いながら「五・七・五」の十七音で作られていることや「季語」があることを確認しました。また、学習の最後では、俳句を短冊に書いて、その俳句にあった絵を描きました。夏の季語を意識しながら、素敵な俳句をよむことができました。

授業参観・引き渡し訓練

　５月３０日（金）は６年生の授業参観、６月２日（月）は１年生から５年生の授業参観・引き渡し訓練を行いました。
　引き渡し訓練につきましては、大規模災害等が起こった際に児童だけで帰宅させることが難しい状況を想定して、確実に引き渡しを行う訓練として実施させていただきました。今回は、訓練用に事前に参加についてお尋ねし、引き渡しを行いました。実際に災害が起こった際は、年度初めにご提出いただいた「警報緊急時下校連絡カード」の記載内容に基づいて、集団下校もしくは保護者引き渡し、学校待機を行います。ご家庭でも「保存用」として控えをお持ちいただいていますので、今一度、ご提出内容をご確認いただけますと幸いです。
　お忙しい中、授業参観・引き渡し訓練に多数ご参加いただき、ありがとうございました。今後も何卒宜しくお願いいたします。

第１回スマイル理事会・推進委員会

　５月２６日（月）、今年度１回目の「スマイル２１プラン委員会」を開きました。
　今年度は、地域の皆様、保護者の皆様、各教育諸団体の皆様、教職員と、総勢１２５名の皆様にご参加いただき、スタートしました。
　推進委員会の前には理事会を開き、理事を委嘱させていただきました。理事の皆様、どうぞよろしくお願いいたします。

　理事会の後は、全体会をランチルームで行いました。本当にたくさんの方々に「スマイル」は支えていただいているということを改めて実感しました。

　今年度のスマイル２１プラン委員会のテーマは、“さあ！スマイルな未来へ　　ステップアップ”です。「スマイル」には笑顔の意味のほかに、晴れやか、朗らか、（運や機会が）開ける、向く、などといった意味があります。昨年度からさらにステップアップした“スマイル”な未来につなげていってほしいと願っています。

　全体会後の各部会では、今年度の各部会のテーマや取組、年間計画等について、活発に話し合っていただきました。ありがとうございました。
　
　いよいよ「スマイル」が始まります。スマイル委員の皆様、１年間どうぞよろしくお願いいたします。