校内研究授業

午後から「校内授業研究」を行いました。
今回は、３年生数学「平方根」の授業を教職員が参観しました。
生徒たちは、グループで話し合ったり、自分でじっくり考えたりしながら、課題に取り組んでいました。
また、授業終了後は研究協議を行いました。初めに、授業を受けた生徒から今日の授業についての感想や学びを話してもらいました。その後、４つのグループに分かれて、協議を行いました。今回は、Canvaを使い、個人の意見を付箋で書き出して、それを生成AIを使って整理・要約を行いました。要約された意見をもとに「具体的にどうすればよかったのか？」や「こんな取組や支援ができるのでは」など、さらに具体的な意見を交流することができました。
また、教育委員会から主事にも来ていただき、指導助言をいただきました。

今回の授業研究を活かして、今後の学校教育をさらに充実させていきたいと思います。

6月になりました。

いつも八条中学校の教育活動にご理解とご協力いただきありがとうございます。
6月は、7日（土）に土曜参観、18日（水）〜20日（金）には第2回テストが控えております。
暑さが増し、梅雨の時期に突入するなど、気候的に過ごしにくい時期になります。
子どもたちには、テストに向けて自ら生活リズムを整え、目標を持った学習計画を立てて頑張ってほしいと思います。
参観に関しましては、お時間の許す限り日ごろの子どもたちの学校生活を見ていただければ幸いです。

フィールドサイエンス部 青少年科学センター見学

5月31日さ（土）午後，フィールドサイエンス部の活動で伏見区の京都市青少年科学センター見学に出かけました。プラネタリウムで太陽観測の歴史を学んだり、液体窒素の演示実験を見たり，チョウの家に入ったり、たくさんの展示物を見たり・さわったり・・・。あっという間の2時間30分でした。

授業の様子（１年生）

　技術の授業で製図作成を行いました。
　立体的な図の作成に苦戦している人もいました。