5年 発芽に必要な条件は？

発芽には、どんな条件が必要なのだろう？友達と考えを交流していました。

3年 お気に入りの葉

お気に入りの葉を採ってきて、絵を描いていました。どんな仕上がりになるか楽しみです。

1年 ちょきちょき かざり

紙を折って、切って開いてみると、どんな風になるかな？楽しそうに活動していました。

５・６年生 児童会本部の取り組み 〜わすれんぼうやからの脱出〜

　児童会本部からの取り組みで、６月２日（月）〜６月１３日（金）の２週間でクラスで宿題・コップ・給食袋を忘れた人数を数えます。２週間で０〜１０人なら脱出成功です。全校で取り組みます。改めてご家庭でもお声かけよろしくお願いします♪

あおぞら 〜昼休み〜

仲良く読書をする姿がありました。
今はやりの本を読んでいます。

あおぞら 〜図画工作科〜

新しく「自画像」を描いています。
タブレットで撮った写真の輪郭をなぞり、
顔のパーツを確認しました。

４年生 ランチルームで食べました

今週は，４年生がランチルームを使って食事をしました。「日野レストラン」での食事を楽しんでいました。

４年生 シャトルラン

新体力テストの「シャトルラン」に挑戦しました。昨年より記録が伸びた子が大勢いました。見ている子たちも「がんばれ！！」と一生懸命応援していました。

４年生 毛筆で「花」を書きました

４年生初めての書写。３年生の学習を思い出しながら，「始筆」「送筆」「終筆」に気をつけて「花」を書きました。書けた作品を自分で確認。２枚目に活かしていました。

３年 社会見学３「鉄道博物館」

京都鉄道博物館を見学し、汽車に乗ってからお弁当を食べました。
お弁当のご準備ありがとうございました。