【５年】家庭科調理実習

４月３０日（水）
家庭科の学習でお茶を入れる活動をしました。
「おいしかった。」「苦かった。」など
いろいろな感想を言っていました。
家でも入れてみてほしいです。

【５年】図画工作科

４月３０日（水）
「形に命をふきこんで」という学習で
コマ撮りアニメーションの作成に取り組みました。
画用紙でつくった人形や、文房具、友達などを撮影して
おもしろい動きをつくることをがんばりました。

放課後まなび教室 開講式

今日、放課後まなび教室の開講式を行いました。

会長の関目先生、校長先生からのお話と学習アドバイザー・学習サポーターの先生の紹介がありました。

今年度は、学年によって曜日が違いますが、放課後まなび教室の時間を大事に過ごしていってほしいと思います。

学校沿革史

学校沿革史については、ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックして御覧ください。

学校沿革史

令和７年度 京都市立安朱小学校グランドデザイン

令和７年度　京都市立安朱小学校グランドデザインについては、ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックして御覧ください。

令和７年度　京都市立安朱小学校グランドデザイン

R6 後期学校・家庭生活アンケート

R6後期学校・家庭生活アンケートについては、ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックして御覧ください。

R6 後期学校・家庭生活アンケート

R6 前期学校・家庭生活アンケート

R6前期学校・家庭生活アンケートについては、ページ右下の配布文書又は以下のリンクをクリックして御覧ください。

R6 前期学校・家庭生活アンケート

なかよし学級 ４月の授業参観

　なかよし学級は、国語の学習をしました。一人一人学習問題は違いますが、集中して学習に取り組んでいました。また、赤ペンで大きな〇をもらうと、お家の方に「見てみて！」と誇らしげに見せに行っている子もいました。

１年 ４月の授業参観

　１年生は、はじめての授業参観。国語の学習をしました。学校で見つけた素敵なものや場所については、お友達に知らせたり、聞かせてもらったりしました。たくさんの保護者の方が見に来てくださったので、子ども達はとてもうれしそうでした。

２年 ４月の授業参観

　２年生は、国語「ふきのとう」の音読発表会をしました。グループごとに、役割分担して音読をみんなに聞いてもらいます。声の大きさや抑揚に加えて、動きを取り入れながら音読を発表し、保護者からたくさんの拍手をもらいました。