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最新更新日:2025/07/29 |
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【4年】おすすめの都道府県![]() ![]() 「行きたい!住みたい!!都道府県」と題して,プレゼンをします。 それに向けて,まずは図書資料から情報を抜き出しました。 それをもとにポスターを作りました。 今日は,それらを使ってスピーチ原稿を考えました。 【4年】 忘れられない気持ち![]() ![]() まわりの背景も考えて書きこんでいました。 次週はいよいよ絵の具を使って色をつけていきます。 【6年】下庄小学校 交流会
あっという間の時間で、別れ際は名残惜しい…
またどこかの機会に交流できると良いですね!ありがとうございました♪ ![]() ![]() 【6年】下庄小学校 交流会![]() ![]() ![]() 【6年】下庄小学校 交流会
上手に案内できたかな?醍醐寺の魅力が伝わったでしょうか…?
![]() ![]() ![]() 【6年】下庄小学校 交流会
学校での顔合せのあとは、醍醐寺ツアー★
醍醐小の6年生はツアーガイドとなり、準備してきたそれぞれの見どころを紹介しながら進めていました。 ![]() ![]() ![]() 【6年】下庄小学校 交流会![]() ![]() ![]() 初めは顔合せ・レクリエーション! 緊張した様子もありましたが、楽しそうでした♪ 【1年】たいいく「ころがしどっじぼおる」![]() ![]() ![]() 1年 生活科 「さかせたいな わたしのはな」![]() 毎朝水やりも頑張っています。 今日は、芽をよく見て観察し、カードに記録しました。 なかよしオリエンテーリング(1)
異年齢の他者から多くの刺激を受ける、なかよし(たてわり)グループでの校内オリエンテーリング(学校探検)です。
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