１年生 算数科「いろいろなかたち」

はこのご準備ありがとうございました。

持ってきたはこを、積んだり並べたりして、いろいろなものに変身させました。

うさぎやタワー、くるまなど、子どもたちの想像力にはいつも驚かされます。

どんな本にしようかな

　５月２９日（木）
　６くみでは毎週木曜日の４時間目に学校図書館を利用しています。
　「どんな本にしようかな〜。」「あの読みたかった本、返って来たかな。」と、わくわくした気持ちで向かっていきました。

　そんな中、「この本、どこに返すか分かる？」と、１年生に優しく教える人がちらほら・・。
　優しさいっぱいの６くみです。

道徳科「おいしいよ」

５月２９日（木）

　道徳の学習で何でも食べることの大切さについて学習しました。
　「苦手な食べ物はありますか？」という質問に「ある」という意見が多数だった一方、「苦手な食べ物は残しますか？頑張って食べますか？」という質問には「頑張って食べる」と答える子どもたち。

　パペットを使って、「残したら体が大きくならないよ。」「作ってくれた人に失礼になるよ。」とロールプレイをして残さずに食べることの大切さを学びました。

　子どもたちは「明日から苦手な物も頑張って食べる」と意気込んでいました。

１年生を迎える会＜本番＞

１年生にむけてスリーヒントクイズを出しました。
学校にある教室が分かるように
自分たちで考えたクイズはたくさんの１年生に正解してもらい
子どもたちも嬉しそうでした。

１年生を迎える会＜本番＞

歌のプレゼントでは、４月から学習している
「ハッピーソング」を歌いました。
３年生の歌声は元気よく、たくさんの先生に褒めていただきました。

１年生を迎える会の練習

最後まで自分たちの出し物を良くしようと意見を出し合いながら
１つの出し物を練り上げることができています。

社会「京都市の様子」

社会科の学習では、自分たちが調べたい京都市の場所について調べています。
資料から分かることを交流し、子どもたちで土地の様子や地域の様子について考えました。

社会「京都市の様子」

「工場が多いところ」「山にかこまれたところ」「田や畑が広がるところ」「住宅が多いところ」に分かれて学習しています。調べたことを１枚の画用紙にまとめて、報告会をします。記事づくりに悩みながらも、頑張って取り組んでいます。

図画工作科「わたしのかお」

５月２８日（水）

　自分の自画像を描きました。まず、タブレットで友だちや先生と一緒に顔写真を撮り、それぞれのパーツをよく見ながら描きました。一つ一つ丁寧に、ダイナミックに描くことができました。

　さあ、どんな自画像が出来上がるのでしょうか？乞うご期待！！

2年生 生活科「まちをはっけん大はっけん」〜bakery cafe なごみ〜

bakery cafe なごみに、探検に行きました。

「おすすめのパンは何ですか？」
「パンの材料は何ですか？」
など、子どもたちからのたくさんの質問に、
お店の方はとても優しく丁寧に教えていただきました。

たくさんお店の秘密を教えてもらった子どもたちは、
おうちの人とbakery cafe なごみにまた行きたい！と、とても喜んでいました。