家庭科【朝食から健康な1日を】

　家庭科の学習では、朝食の大切さについて学習しました。その知識を生かして、理想的な朝食のメニューを考えているところです。

算数科【分数÷整数】

　分数÷整数の学習で、なぜ「分子はそのままで、分母と整数をかけるのか」について話し合いました。最後に前に出て説明してくれたおかげで、たくさんの人が納得している様子でした。

理科【ヒトや動物の体】

　理科の学習では、人体の仕組みについて学習しています。もし、小腸や大腸などの臓器を体から引っ張り出した場合、写真のような長さだそうで、子どもたちも驚いていました。

【１年生】給食の時間

毎日給食の時間を楽しみにしています。
さばの骨も上手にとることができました。

音楽の学習

　黒柳先生の話を黙って真剣に聞いています。歌うときは歌う、楽器を演奏するときは演奏するなど、しっかりと切り替えて学習に取り組めていて大変すばらしいです。

【１年生】図書館へ行こう

図書館へ行って新しい本を見つけることを毎週楽しみにしています。
本を返したり借りたりすることも上手にできるようになりました。

社会科【裁判所の働き３】

　読み上げたシナリオをもとに、被告人（担任）は、有罪なのか無罪なのかを話し合いました。自分たちの判断が人の人生を大きく左右してしまうと考えると、なかなか決められない様子でした。

社会科【裁判所の働き２】

　裁判のシナリオを読み上げて、流れを確認している様子です。

社会科【裁判所の働き】

　裁判所の働きについて勉強しています。裁判の流れや裁判官、検察官、原告・被告についてみんなで確認しました。また、裁判員制度についても知りました。裁判所の方々は、人の人生を左右してしまうため、判断が大変難しく、責任重大であることに気づくことができました。

【１年生】生活科 あさがおの観察

生活科「さいてほしいな　わたしのはな」ではあさがおを育てています。
あさがおの芽を観察し、色や形について面白い発見がたくさんありました。