【２年】ようぐあそび

体育科「ようぐあそび」の学習では、棒やフープ、竹馬、
一輪車などの用具を使った遊びを工夫しています。

「ぼうをならべたら、ジャンプコースができたよ。」
「竹馬にのれるようになってうれしいな。」
「フープをなわとびみたいにして、とんでみたよ。」

様々な遊び方が見つかりました。

★５年 京人形 岡本師匠のお話

今日は、「京人形」を作っておられる岡本師匠に来ていただき、お話を聞かせていただきました。

京人形についての歴史や京人形づくりに携わっている方の思いなどについて教えていただきました。

実際の道具や伝統工芸品を見たり触ったりさせていただき、さらに伝統工芸の魅力を見つけることができました！

【1年生】１ねんせいをむかえるかいにむけて

5月26日に行われる「1年生を迎える会」に向けて
体育館に集まり練習をしました。

音楽で学習している「さんぽ」を
大きな声で笑顔で歌おうと頑張っています。

1年生みんなの声が集まると
とても大きな声になりました♪

【1年生】てつぼうあそび

体育では「てつぼうあそび」に入っている
クラスもあります。

ぶら下がる・ふる・上がる・下りる…などの
言葉や経験をもとにいろいろな動きや遊びに
挑戦しました。

お友達の動きも見ながら
どんどんと遊びが広がっています。

７組 図工

御所南小学校にある大イチョウの幹を、クレパスで色を塗ってこすりだしをしました。
思い思いの色を選んで、たくさん塗っていきました。

５年 ハカセの時間がはじまるよ！

第1回目のハカセの時間です。

まずは、自分の「好き」についてたくさん考え、語り合うことで、１年間自分の究めたいことを決める時間です。

＊ぼくは電車が好きだから…、
＊わたしは料理がすきだから…
＊なんで好きなの？
＊どんなところが好きなの？

話し合うことで自分の好きがさらに見えてきました！

４年生 聞いてきたことを伝えよう

　国語科の学習「聞き取りメモのくふう」では、先生たちに聞いてきたことをみんなに発表しました。先生たちが小学校の時に夢中になっていたことを共有し、「え！知らなかった！」「私と同じだ」と楽しくメモの交流ができました。

４年生 漢字の広場

　国語科の学習では３年生で習った漢字を使って文章づくりに取り組んでいます。「こんな漢字学習したなあ」「けっこう文章の中で漢字を使えるようになってきた！」と去年を思い出しながら学習に取り組んでいる様子がありました。

４年生 そうじ頑張ってます！

　４年生になると隅々まできれいになるようにと掃除も頑張っています。時間も守って学校を美しくしてくれています！ありがとう！

【２年】食の学習

栄養教諭の野秋先生とお米についての「食の学習」をしました。（４・５組は今週行います。）

お米のはじまりである「たねもみ」についてのクイズをしたり、苗の写真を見たりすることで田植えをする前のお世話について知ることができました。

最後には、田植えでお世話になる農家の方へ、感謝の気持ちや、自分の育てている野菜の苗との違いなど、気が付いたことや感じたことを手紙に書きました。

来週の田植えがますます楽しみです。晴れますように！