6年生 算数

【６年生　算数】
　分数÷整数の計算の仕方を考えました。どうしたら、計算できるのかを図を使って考え、意見をみんなで交流していました。「あーなるほど！」「そういうことね！」と友達の説明を聞いてみんなで納得していましたよ。

【６年生 体力テスト】

　体力テストを実施しました。今日は、「反復横跳び」と「長座体前屈」と「立ち幅跳び」と「上体起こし」です。「去年より記録がのびていた！」や「１回目より２回目のほうができた！」と記録にこだわりながら、挑戦していました。

１年生を迎える会

【６年生】

　１年生を迎える会がありました。みんなで作ったメダルをかけた１年生はとっても嬉しそうでした。みんなでゲームをしたり、クイズをしたりして素敵な時間を過ごすことができました。６年生は優しく１年生に声をかけてあげたり、サポートしてあげたりと、とても頼もしかったです！

調理実習【いろどりいため・青菜の油いため】（3組）

家庭科の学習で「いろどりいため」と「青菜の油いため」の調理実習をしました。

野菜を洗ったり、いためたり、味つけをしたり、洗い物をしたり…
積極的に「やりたい！！」と色々なことに挑戦することができました。

強火でサッと炒めたことで、野菜のシャキシャキとした食感が残り、
「おいしい〜！！」と大満足な出来上がりになりました。

町探検！！

生活科の学習で、御所東の校区へ出かけ、町探検をして、気になる場所やお店を見つけました。「楽器を売っているお店があるんだ！」や「ここのお店行ったことある！」など新発見、再発見がありました。
見つけたお店や場所を友達と交流することを通して、多くの「ごしょひがしのステキ」が見えてきました。これからも多くの発見をしてほしいと思います。

はさみのアート

　図画工作科「はさみのアート」の学習で、真っ白の紙を自由に切りました。丸や四角、ぎざぎざ、なみなみなど、はさみを上手に使いながら、いろいろな形を作りました。
　作った紙を組み合わせながら、何に見えるか伝え合いました。同じ紙を組み合わせても、恐竜に見えたり、動物が噛み合っている様子に見えたりして子ども達は楽しそうにしていました。最後には、一人一人作品を作ることができました。

【３年生】Hello！よろしくね！

外国語活動「Hello！」の単元で、世界のあいさつの仕方や自己紹介の仕方に親しみ、みんなで交流しました。自分の名前を英語で伝えたり、世界の国々のあいさつをしたりして楽しく交流をしました。この日はALTのリベラ先生も来られていたので、交流がいつもより充実したものとなりました。

【３年生】バッチリ！国語辞典

国語科で『国語辞典の使い方』の学習を行いました。みんなは準備していただいた国語辞典を使うのを楽しみにしていた様子で、授業中も使い方の学習に集中して取り組み、黙々とたくさんの言葉を調べることができていました。
授業の中では大人でもムムッと困ってしましそうな、辞典に載っている言葉の順番問題などもあり、みんな『こっちが先に載っているはず！』と予想しながら、辞典で調べて確認していました。
そこで、お家の方にも問題です！国語辞典にどちらの言葉が先に載っているでしょう！？　＜バレー・バレエ＞　　＜じゆう(自由)・じゅう(十)＞
答えは国語辞典の使い方をマスターしたお子たちにご確認ください。

給食室のこれってなあに？（１年）

　栄養教諭の先生に給食室の設備について授業をしていただきました。写真を見て、何をする機械なのかを予想しました。「細かく切る機械じゃない？」「スパゲティが出てくるのかも！」と様々な予想が繰り広げられ、盛り上がっていました。学習の最後には、「味わって給食を食べたいな」「残さず食べたいな」と感想を伝えていました。

道徳「ふたりのゆうた」（１年）

　道徳の時間に「ふたりのゆうた」という題材を使って学習をしました。本題材は、夜遅くまで遊んで、翌日の学校の準備もバタバタと済ませるゆうたくんと、時間を守って過ごし、早寝早起きもばっちりのゆうたくんを比べることで、自分の生活習慣を振り返るきっかけにすることを目的としています。子どもたちは、どちらのゆうたくんがいいかを積極的に話し合っていました。