【３年生】算数科「わり算ブックをつくろう」

算数科では、わり算の学習をしています。学習を進める中で、「かけ算を使ったらかんたん！」とすらすら答えを求められることができています。さらに、わり算の意味も考えていきました。わり算には、「ある数量を何等分かしたときの１つ分の大きさを求める場面」と「ある数量の中に１つ分の大きさがいくつ含められるかを求める場面」があります。その問題の違いを、問題文や図から話し合いました。そして、その２つの問題の違いに気を付けて、「わり算ブック」を作りました。自分で、場面や数量を考えることで、わり算の意味をしっかり理解することができています。出来上がった「わり算ブック」を手にとりながら、友達に問題の説明をしたり、式を考えたりして、すばらしい学びの時間となっています。おうちでも、話題にしていただけたら嬉しいです。

6年生 算数

【６年生　算数】
　分数÷整数の計算の仕方を考えました。どうしたら、計算できるのかを図を使って考え、意見をみんなで交流していました。「あーなるほど！」「そういうことね！」と友達の説明を聞いてみんなで納得していましたよ。

体育：リレー（3組）

3年生体育科の学習ではリレーに取り組んでいます。
それぞれのチームで、チーム最高記録を目指して取り組んでいます。バトンパスでのリードの取り方や声のかけ方、手の出し方やスピードが上がる走り方のコツ、カーブの回り方など、子どもたち同士で意見を出し合いながらチャレンジする姿が見られています。

温かい雰囲気の中、子どもたちはとても良い表情で走ったり応援したりしています。

音読発表会開催！（１年）

音読の宿題でも取り組んでいた「はなのみち」の音読発表会をしました。これまでの学習で、お話の流れを確認し、声の大きさや音読をするときの姿勢について学習をしてきました。また、読み方の工夫を考えている人もいて、特に「」の部分の読み方にこだわっていました。

もっと育てたい！（１年）

屋上の花壇にヒマワリとオジギソウとフウセンカズラの種を植えました。「本当にお辞儀するのかな」「どのくらい大きくなるのかな」と成長した植物を想像して、楽しみが膨らんでいる様子でした。

生活科「町をたんけん 大はっけん」

町探検で見つけた御所東の町の「気になる」「びっくり」を交流しました。町探検に行って撮った写真を見せながら、思ったことや気付いたことを交流することを通して、御所東の町には、たくさんのお店があることや知らなかった場所があることに気付くことができました。

音読発表会に向けて準備中（１年）

　国語科「はなのみち」の学習で音読発表会を計画しています。それに向けて、音読をするときの姿勢やはきはきと読むことを練習しています。また、「くまさんになりきるためにはお面が必要！」とのことで、お面も作成しました。本番が楽しみです。

芽が出た！（１年）

　生活科で先週種を植えた朝顔が、今週に入り芽が出てきました。月曜日の朝に真っ先に植木鉢を確認しに行った子どもたちが「芽がもう出ている！」「４個も出ていた！」と教えてくれました。元気に育つ朝顔を見て、子どもたちの水やりにも気合いが入っているように思います。「早く花が咲かないかな」と成長を願ったり、「昨日よりも大きくなっている！」と日々の変化を楽しんだりする姿が見られました。

読書センター

１年生
読書センターの使い方、
本のかり方、読書ノートの記録の仕方を
学びました。

１年間を通して、目指せ１００冊！！
いろいろな世界にふれたり、
想像力を膨らませたり、語彙を増やしたり・・・


学校の読書センターはとても充実しています。


本を読む楽しさを存分に味わってほしいと思います。

５年生 調理実習

５年生
調理実習に挑戦しました。

青菜とじゃがいもをゆでました。

グループで計画をたて、役割分担をしました。

洗ったり、切ったり、ゆでたり、片づけたり・・・。


協力して調理することができました。