【４年】漢字の学習

４年生では国語で漢字を学習していました。
みんなきれいに字をかいていました。
きれいに書けるよう工夫していました。

※この記事はチャレンジ体験の中学生が作成しました。

【1年生】生活科「あさがおの種まき」

あさがおの種をまきました。
元気に育つように、水やりをがんばりましょう！

【1,2年生】学校探検

１年生と２年生は５時間目に合同で学校探検をしていました。
２年生が責任感をもって１年生をリードする様子が見られました。

※この記事はチャレンジ体験の中学生が作成しました。

【１年生】2年生と学校探検

２年生と学校探検をしました。様々な場所を歩き、知ることができました。

【１年】数図ブロックを使って

１年生は４時間目に算数の勉強をしていました。
数図ブロックを使い、計算の答えを当てるゲームをしていました。
元気よく答えていました。

※この記事はチャレンジ体験の中学生が作成しました。

【2年生】学校探検

　５時間目、１年生と一緒に学校探検をしました。２年生が優しく１年生と手をつないで案内する姿が見られました。

国語の学習

１年生は４時間目に国語の物語文の音読をしていました。
大きな声ではきはきと音読をする姿が見られました。

※この記事はチャレンジ体験の中学生が作成しました。

音楽の学習

３年生は５時間目に音楽で、手遊びや、鍵盤ハーモニカを行いました。
ペアと一緒に楽しく手遊びしたり、ハーモニカで演奏したりと、二人で絆を深めながら、二人で一つになっていました。

※この記事はチャレンジ体験の中学生が作成しました。

シャトルラン

３年生は４時間目にシャトルラン（体力テスト）を行いました。最初から最後までペア同士で「がんばえ」や「あともうちょっと」など、お互い支えあいながら、切磋琢磨していました。

　※この記事はチャレンジ体験の中学生が作成しました。

リレー

３年生は５時間目にリレーを行いました。互いに譲り合って、自分の意見も言いながら取り組んでいました。自分のチームが勝てるよう試行錯誤していました。

　※この記事はチャレンジ体験の中学生が作成しました。