★５年 彫金 中村師匠のお話

「彫金」の師匠である、中村師匠にきていただき、お話をしていただきました。

「伝統」と「伝承」のちがいについて教えていただいたり、師匠が作品を作っているときの思いについて知ったりすることで、子どもたち一人ひとりの「伝統工芸」への理解が深まってきました。

引き続き、「伝統工芸の魅力」について体験活動等を通して深めていって欲しいと思います。

〇６年 １年生を迎える会に向けて

　来週の月曜日に控えている１年生を迎える会に向けての準備を進めています。実行委員会の子どもたちを中心に１年生が喜んでくれるような素敵なアイデアをたくさん出してくれ、その中で急遽作成することになった画用紙の文字は、たくさんの子どもたちの協力のもと作成が完了しました。
　当日、１年生がどのような反応をしてくれるのか楽しみです。

【1年生】いくつといくつ

算数「いくつといくつ」では
６・７・８…とそれぞれの数の
いくつといくつを考えています。

お友だちに問題を出したり、
教科書の問題を考えたり…する等して
取り組んでいます。

「なんかこっちの数字は増えて…」
「こっちの数字は減ってる！」
と数の増減にも目を向けられるようになってきました。

【1年生】とびあそび

体育では「とびあそび」に入った
クラスもあります。

じゃんけんをして「パイナップル」
「チョコレート」「グリンピース」の
文字数だけ跳んで進んでみたり、
ゴムひもを跳び越えてみたり、
わっかから落ちないように跳んでみたり…
いろいろなあそびを見つけることができました。

【1年生】じびかけんしん

今日は耳鼻科検診を行いました。

4月と比べると健診での待ち方や帰り方も
上手になってきました！

４年生 計画を立てよう

　今週のハカセの時間では自分の決めたテーマをもとに、１年後どんなことができるようになっていたらよいか、どんな自分になっていたいかを考えました。「英語のことをよく知っていて、話せるようになっていたい！」「紙飛行機を遠くに飛ばせる方法を見つけたい！」など、様々な姿を思い描き、そうなるために必要なことを出し合い、計画表にまとめていきました。どんな方法で、どんな物を使うとよいかな？じっくり考える時間になりました。

〇６年 マット運動

　体育科の学習では、マット運動に取り組んでいます。１〜５年生の間に培ってきた力を試確かめながら、新しい技にも進んでチャレンジしている様子が見られます。また、お互いの技を見合いっこしながら、よりきれいに技ができるように声を掛け合う姿も素敵です。

〇６年 GGT朝会

　今朝は、約１ヶ月ぶりにGGT朝会を行いました。
　今日のGGT朝会では、初めに貨物列車でみんなでアイスブレーキングを行いました。１対１で始まった貨物列車も最後には、およそ３００人の列車になりました。
　後半は、GGTグループに分かれて自己紹介を行いました。短い時間でしかも初めてのグループでの活動だったのでみんな緊張気味でしたが、これから活動を重ねる中でお互いに仲を深めていってくれたらいいなと思います。

【1年生】ひらがながんばっています！

毎日頑張っているひらがなも
あと十数個になってきました。

初めは1画だったひらがなも
2画・3画・4画…とどんどん増えてきました。

お名前もどんどん上達してきましたね♪

【1年生】ほんをかえしたよ！

今週は本の返し方を
教えてもらいます。

「本にも住所があるよ」
「番号が本にはついているんだね」

本の返し方を教えてもらって
いざ挑戦！！
「この本はどこに返すのだろう…」
と少し苦戦しながらも
なんとかみんな本を返すことができました！