野菜の苗を植えました

生活科の学習で、野菜の苗を植えました。
きゅうり、オクラ、なす、ピーマン、えだまめ、ミニトマトの６種類の中から、自分が好きな野菜を選んで植えました。どんなふうに育つのか、楽しみな子どもたちです。野菜にたっぷり水をあげていました。

風のメロディ

音楽「風のメロディ」で♭シの音が出てきます。
リコーダーで指の確認。
難しい指使いですが、しっかりと練習をして吹けるようになりたいですね♪

ALTといっしょに

外国語活動です。
ALTのメーブ先生といっしょに学習をしました。

ゲーム的な活動を通して楽しく英語に親しんでいます。
たくさん聞いてたくさん話してどんどん英語に触れていきたいですね。

京都府の人口分布

京都府の中でも人口の多い少ないが分かれているのはどうしてなのかな？
今までに学習した土地の高さと関連付けて予想をたてています。

資料の２枚目を配ると、
「あっ、そういうことか。」
「いろいろつながっているね。」

どうやら人口には交通機関も関係がありそうですね。

折れ線グラフ

算数です。
S少年の成長記録をたどっていき、線で結びました。

「線になると変化が分かりやすいね。」
「１１歳から１２歳にかけて急激に増えてるね。」などつぶやいています。

折れ線グラフの学習スタートです。

学年学活を楽しみました。

学年学活で、丸書きゲームとビンゴゲームをしました。
同じクラスの友達を応援する姿や、友達と楽しく話す姿が見られました！
協力して楽しめましたね。

総合的な学習の時間

今日は、3年生になって初めての総合的な学習の時間でした。「どんなことをするのかな？」とわくわくしていた子ども達。生き物をテーマに学習を進めることを伝えて、今日は学校内の生き物を探し、写真を撮りました。

３年生 理科 ホウセンカを植えたよ！

ホウセンカを植えました。

種の上にやさしく土をかぶせて、水やりをしました。

何日たったら芽がでるかな〜？

これからどんな風に成長していくのか楽しみだね♪

野菜の健康観察を始めました

自分が育てている野菜の健康観察を始めました。
朝の水やりの際に、野菜の健康状態や、なにか変わったところはないかチェックします。
今日は、野菜に「〇〇、元気か〜？」「水をあげるね〜。たっぷり飲んでね〜。」と話しかけていました。ぐんぐん育つといいですね。

歩き方教室

　今日は、ＰＴＡ学級委員、ボランティア、西京警察署、桂交番署の方々にお世話になり、安全な歩き方について教えていただきました。体育館に作られた道を、子ども達ひとりひとりが実際に歩いて学びました。「車が来ないか、しっかりと自分で確認することが大切だね。」と、ふり返っていました。