2年生 職場体験前日集会

5月13日〜16日の4日間、それぞれの事業所に分かれて職場体験に行きます。集会では、励ましの言葉や注意事項を聞き、明日からの体験に向けて、緊張の中にも頑張ろうという意欲が感じられました。

吹奏楽部の様子（大阪万博ブラスエキスポ2025）

　昨日、大阪万博にて行われました“ブラスエキスポ2025”に本校吹奏楽部が参加し「ギネスに挑戦！」企画とポップアップコンサートにて「星条旗よ永遠なれ」「故郷」「風になりたい」「ドントセイザットアゲイン」の４曲を演奏しました。１万２千人を超えるマーチングは見事ギネスに認定され、本校吹奏楽部も記録に携わることができ、良い経験、良い思い出となりました。

１組の様子（図書室の利用）

　先週金曜日、図書室をのぞいてみると１組の皆さんが読書をしている姿がありました。自分達の力で本の貸し出しを行っており「これ借ります」ー「はい、OK！」ー「ありがとう」など一連のやり取りがスムーズに行われていました。
　中でも感心したのが「〇冊までだから全部は無理なんやけどどれにする？」と言いながら選びやすいように持ってきた本全てを見えるように並べ、選び終わるのをにこにこしながら待ってくれている姿を見たときでした。本を選び終わると「じゃあこれは元の場所に返しといて」と的確なコミュニケーションも取れており見ていてとても気持ちの良いものでした。

耳鼻科検診

　先週金曜日、３年生を対象とした耳鼻科検診が行われました。外耳道や鼓膜を見て聴こえに影響する所見がないか、鼻腔や口腔、咽頭を見て嚥下や呼吸に影響する所見がないかを見てもらいます。
　待ち時間には健康に関する掲示物やポスターに目を向ける姿もありました。春は花粉や黄砂、朝晩の気温差などを原因に体調を崩しやすい時期です。早寝早起き朝ごはん、適度な運動と十分な睡眠で健康な体を維持しましょう。

３年生の様子（学級討議）

　本日６限、全校一斉に学級討議を行いました。評議委員の司会進行で進められ、各委員会生徒からの活動に関する説明の後、要望の受付やより良い学校にするための話し合い活動が進められました。３年生ともなると慣れたもので、自分達で黒板に内容を書きだしたり、話し合いの時間設定や発表者の指名などスムーズに進めてくれていました。

2年生 評議会取り組み

「それぞれの想いや考えを共有して、お互いを知り、尊重しあえる仲間づくりを目指す」ことを目的として、評議員が取り組みを行いました。東階段の2階から3階にかけての掲示板に掲示されています。木の幹は立体的に製作されています。

１年生の様子（人権学習）

　本日６限、全校一斉に人権学習を行いました。学校長のお話を受けて、１年生は「身の回りのルールと人権」をテーマに学習を進めました。どのクラスでも活発なグループ活動が行われており、グループ４人で夢中になって話し合う姿、気になったことを担任の先生に質問してさらに自分たちの考えを作り上げていく姿があり、生徒と生徒、生徒と教師、様々な方向に交わり合う素敵な学び合いの姿が見られました。

２年生の様子（掲示物）

　校内には様々な掲示物があります。これは２年生の掲示物で、道徳の授業においてGReeeeNの「扉」を教材としながら“１年後どんな自分に会いたいか”をテーマに考えたものです。２年生となり先輩という立場を初めて経験する今年度、普段の学校生活、部活動や学校行事、様々な場面で力を発揮していってください。

朝の取り組み “コメント王に俺はなる！”

　今年度、新たな朝の取り組みとして“コメント王に俺はなる！”というものを始めました。全校一斉の取り組みで、朝の１０分間を使って新聞記事を読み自身の感想や考えを文章にまとめるというものです。読解力や語彙力、文章力の向上を目指して定期的に取り組んでいきます。今後、各クラスの教科係によって優秀作品が選ばれ、校内掲示やプリントでの配布を予定しています。

３年生の様子（道徳〜拝啓十五の君へ〜）

　本日６限、３年生は道徳の授業で“未来の自分への手紙”を書きました。アンジェラ・アキさんの名曲「手紙〜拝啓十五の君へ〜」にまつわるドキュメント映像や楽曲そのものからイメージを広げ、すでに１５才となった自分、これから１５才になる自分と歌詞を重ねている様子がうかがえました。
　歌詞に「未来の自分にあてて書く手紙ならきっと素直に打ち明けられるだろう」とあるように、今の素直な思いがつづられ、今の自分と未来の自分とで心熱くなるようなメッセージが共有できることを願っています。開封するのは卒業式の日、その頃の皆さんの成長した姿が楽しみです。