【３年生】友達と一緒に

　国語科「もっと知りたい、友だちのこと」の学習では、グループになって友達の話を聞き、質問をする学習をしました。相手を見て話すことはもちろん、聞き手としてもっと聞きたいことを考えながら聞いて必要なことを質問することで、話し手が伝えたいことや自分が聞きたいことの中心を捉えて自分の考えをもつことができました。

　様々な教科を通して、友達と一緒に学びを進める活動の経験を重ねています。体育科の学習でも学び合いの姿がたくさん見られました。友達の姿や伝え合いの中から、自分一人では気付かなかった発見が多くあり、より成長を感じる時間となっているようです。

　一人で集中する時間と、友達と共に学ぶ時間の両方を大切にして、これからも学校で学ぶよさを実感しながら過ごしていきたいと思います。

【1年生】ほんをかりたよ（２）

本日、本の借り方について
残りのクラスも教えてもらいました。

図書館司書の高木先生の読み聞かせに
夢中になる子どもたち。

本をどのように扱うとよいかについて
考えることができました。
いろんな人が手に取る図書室の本。
みんなで大切にしていってほしいと思います。

【1年生】いくつといくつ

算数では新しい単元
「いくつといくつ」に入っています。

数図ブロックや赤白帽子、
右手・左手を上げて…など
身近にあるものを使いながら
６はいくつといくつになるかについて
みんなで考えました。

音楽科で鍵盤ハーモニカを奏でています

　鍵盤ハーモニカの学習で、指またぎの指くぐりを練習しました。連続して低音から高音までを滑らかに弾く練習です。繰り返し弾くことでどんどん上達していきました。専科の先生の伴奏に合わせ、歌うチーム、弾くチームと交替しながら、お互いの響きを楽しむことができました。

【3年】絵の具＋水＋筆＝いいかんじ！

　３年生は図画工作科で「絵の具＋水＋筆＝いいかんじ！」の学習をしました。２年生のころに出合った水彩絵の具。そこに筆の力、水を使うととっても素敵な色が出てきます。
　2つの色を混ぜて色を作ったり、水の量を調整して美しい色合いにしたりと、それぞれがたくさんの工夫をして「いいかんじ！」を作り出す姿が見られました。
　

【2年】1年生を迎える会の練習

　２年生になってから2か月が経とうとしています。
入学してきたときと比べて、心も身体も大きくなっている子どもたち。

　今年度に入学してきた１年生へ「入学おめでとう！」の気持ちを込めて、1年生を迎える会の練習をしました。写真のポーズにもある通り、たくさんの気持ちを込めて一生懸命練習していました！

【２年】支柱を立てました！

「せがのびすぎて、たおれてしまいそう。」
「おもさにたえられずに、くたってしてきたよ。」
という子どもたちの声から苗に支柱を立てました。

野菜によっては、花が咲いたり、小さな実がなっているものもあるようです。
子どもたちは、毎日のお世話の中で小さな変化を楽しんでいます。

〇６年 調理実習

　今週・来週の２週間で、６年生になって初めての調理実習を実施します。今日は、１組と３組が実習を行いました。５年生の時にも野菜を切る学習をしていることもあり、子どもたちはグループのみんなと協力し合ってとても手際よく調理に取り組むことができていました。

【1年生】きれいにとれたよ

今日の給食では、
「さばのしょうが煮」がでました。

骨の取り方の写真を見ながら
自分で骨を取ることができました。

だんだんと魚の食べ方も
上手になってきました♪

【3年】算数科「わり算」

　３年生は、算数科で「わり算」の学習をしました。
　日常の中にもたくさんある「同じ数ずつ分ける」や「いくつ分になるか」ということについて考えていきました。
　絵や図を使いながら自分の考えを友達に伝えたり、ノートに記したりしながら学びました。「友達に伝えたい」という思いがとても素敵です。
　「わり算ってかけ算が使えるんだ。」「九九をこえても、考えられそうだ。」と一つの学びからどんどん深まる姿も見られました。
　これからの生活の中でも「わり算」を上手に使って、生活できるといいですね。