【2年生】 生活 2年生がはじまるよ

　生活科の学習では、1年生に学校を案内するための準備をしています。
各教室の看板を作るために、子どもたちが羽束師の先生にインタビューをしに行きました。
「このクラスの良いところはどんなところですか？」
「この教室は誰が使いますか？」
「この部屋には、何がありますか？」
気になることを先生にインタビューすることができました。

【2年生】 図工 ふしぎなたまご

　4月に描いたふしぎなたまごをわりました。
「どんなふうに割ったら面白いかな？」
「ギザギザに切ると面白いね。」
など、子どもたちはたまごをわるのを楽しんでいました。

そして、わったたまごを画用紙に貼り、ふしぎなたまごから生まれてくるものや世界を描きました。
動物や人など、いろいろなものや世界が生まれていました。

6年生 「避難訓練」

今年初めての避難訓練がありました。
最高学年として、下級生のお手本となるような、静かに素早い行動を見せてくれました。
いつ、どんな時でも見られている意識をもって行動してくれている姿に嬉しく思います！

6年生 「聞いて、考えを深めよう」

学校の良さをより深く知るために、学校に関係してくださっている人にインタビューをすることになりました。
たくさん出た、羽束師小学校の良いところから、自分がより深く知りたい項目を選んで、疑問をもとに質問を考え、インタビューの準備をしています！

外国語（This is me!)

自己紹介を自分の宝物をふまえながら詳しくしょうかいしていました。また、紹介を聞いて自分のスピーチに生かそうとしていました。

避難訓練（地震）

　今回の避難訓練は、震度5強の地震が起こった時のことを想定して行いました。

地震直後には、一次避難として、机の下へ入り避難をしました。
そして、地震がおさまったことを確認後、放送の指示に従い「お・は・し・も・て」を守りながら運動場に避難しました。

地震も含めて災害は、いつ起こるかわかりません。
大切な命を守るために、子ども達は真剣に避難訓練に取り組んでいました。

【３年】国語辞典にチャレンジ(^^♪

国語辞典を使って意味を調べました。
まだ不慣れではありますが、一生懸命調べる姿が見られます！
少しずつ早く調べられるようになるといいね☆彡

【３年】「あの日 あの時の 気持ち」にチャレンジ(^^♪

図工は今日から新しい単元です。楽しかったことや嬉しかったこと、おもしろかったことを思い出しながら、アイデアスケッチをしました。

書写「湖」

文字の組み立て方に気をつけて書くことができていました。姿勢や筆の持つ位置、角度を意識して書いていました。

視力検査をしました。

　体と心の健康について、養護の先生からお話を聞いた後、視力検査をしました。片目をタオルなどで隠して行い、みんな一生懸命答えていました。