5年生 『新体力テスト〜第２巻〜どのくらい遠くまでいけるかな』

本日の新体力テストでは、ソフトボール投げと反復横跳び、立ち幅跳びに挑戦しました。ソフトボール投げでは遠くに投げられるように少し上向きに投げることを意識して取り組みました。５年生の最高記録は４３ｍでした。その後体育館に移動して、反復横跳びと立ち幅跳びに取り組みました。ペアで数を数えたり、測定したり協力して進めることができました。よりはやく、より遠くへをめざして頑張っていました。

5年生 『きいて、きいて、きいてみよう』

国語の『きいて、きいて、きいてみよう』の学習でインタビューをしました。話し手、きき手、記録係の役割を順番に交代して行いました。上手なきき手は、話し手からどんどんその人のことを深く聞き出すことができていました。友達のことをより知ることができました。

5年生 『新体力テスト〜第1巻〜どのくらい柔らかいかな』

今週は新体力テスト週間です。早速、握力・長座体前屈・上体起こしの3種目に取り組みました。声を出しながら力強く握ったり、息を吐きながら体を倒していったり頑張りました。

５年生 『くもりの日の空の様子は…』

今日は曇りで雲の動く様子を観察できました。これで晴れ・雨・くもりの日の空の様子を観察したので、さてここからどんなことが分かるのか、しっかり考察していきたいです。

５年生 『インタビューでどんなことをきこうかな？』

国語の『きいて、きいて、きいてみよう』の学習でインタビューのための質問メモを作りました。インタビューする相手のことをもっと知るために、相手について知っていることから話題を広げていき、質問したいことを考えました。次回はいよいよインタビューをしていきます。

5年生 『１立法メートルってどのくらい？』

算数の『体積』の学習でいろいろなものの体積や容積を調べる学習をしました。その中で１㎥の模型を用意して中に入ってみました。10人ぐらい入ることができました。１㎥の大きさを体で実感してみました。教室は計算で求めるとおよそ180㎥という大きさで予想よりも大きくて驚いていました。

5年生 『リコーダーで“ソ♯”を』

音楽の時間にリコーダーで『小さな約束』という曲に取り組んでいます。その中に出てくる“ソ♯”は、ほとんどの穴を押さえるのでなかなか苦労している子もいます。毎日の宿題でもこつこつ練習してきれいな音で吹けるようになってほしいと思います。

5年生 『よく聞こえているかな？』

聴力検査がありました。低音と高音どちらも聞き取れましたか？

１年生を迎える会に向けて

来週に行われる１年生を迎える会に向けて、練習に取り組んでいます。

全校で歌う歌の練習では、「大きな口で歌う」「動かず、しっかり立って歌う」ことを気を付けました。とてもきれいな歌声で歌いました。

また，おおぞら学級の紹介で使うポスターも作りました。本番では、全校の前でセリフを言ったりダンスをしたりします。緊張せずできるよう，練習を頑張りたいと思います。

5年生 『マットでころころピシっ！』

体育のマット運動のねらい２「少しがんばればできそうな技に挑戦する」で、いろいろな場を作って練習を始めました。お互いに見合ってアドバイスなどしながらできるようになればと思います。